.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EREK335 | Turizme Giriş ve Turizmde Rekreasyon | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 5.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilere turizm rekreasyonun yönetim ve organizasyon özeliklerinin öğretilmesi.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğ. Gör. Şeymanur Bircan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Turizm rekreasyonu ile ilgili temel kavramları açıklayabilecektir. |
| 2 | Rekreasyon ve turizm kaynaklarının yönetim sürecini analiz edebilecektir. |
| 3 | Turizmin rekreasyona etkinlerini tartışabilecektir. |
| 4 | Turizme bağlı olarak spor turizminin ülke tanıtımına ve ekonomisine faydalarını analiz eder |
| 5 | Farkındalık yaratmak, kendini ön plana çıkarmak gibi yetiler kazanır |
| 6 | Ülke turizmine farklı bir perspektiften bakarak nitelikli bireyler olarak turizmin ve spor turizmi uygulamalarının yaygınlaşmasını sağlar. |
| 7 | Toplum bireylerine tatilin sadece güneşlenmek ya da denize girmekten ibaret olmadığını sportif aktivitelerin gerek sağlık açısından gerekse kültürel ve sosyalleşmek adına ne kadar önemli olduğunun yaygınlaşmasına katkıda bulunmak gibi davranış eğilimleri kazanır |
| 8 | Spor ve medya biliminin spordaki önemini kavrar. |
| 9 | Spor ve medya biliminin spordaki önemini kavrar. |
| 10 | Spor turizmi türlerini öğrenir, Türkiye'de hangi bölgelerde hangi türlerin yapıldığını araştırır |
| 11 | Havada-Karada ve Suda Gerçekleştirilen Spor Turizm Çeşitlerini kavrar |
| 12 | spor turizmi olaylarını inceler |
| 13 | Spor Turizmi Çekim Unsurları ve Turlarını araştırır |
| 14 | Spor Turizmi Resortları-Spor Turizmi Kruvaziyerini öğrenir |
| 15 | sınav |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Turizm kavramının incelenmesi ve turizm rekreasyonunu hakkında genel bilgilendirme, geçmişten günümüze gelişimi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders hakkında genel bilgi verilmesi. | ||
| 2 | Turizm Rekreasyonunun Tanımı | ||
| 3 | Turizm ile Rekreasyon Arasındaki İlişki | ||
| 4 | Rekreasyon ve Turizm Kaynakları: Temalı Parklar | ||
| 5 | Rekreasyon ve Turizm Kaynakları: Oteller ve Animasyonlar | ||
| 6 | Rekreasyon ve Turizm Kaynakları: Su Parkları | ||
| 7 | Rekreasyon ve Turizm Kaynakları: Spa, Hamam ve Termal Alanlar | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Rekreasyon ve Turizm Kaynaklarının Yönetimi: Planlama | ||
| 10 | Rekreasyon ve Turizm Kaynaklarının Yönetimi: Yürütme | ||
| 11 | Rekreasyon ve Turizm Kaynaklarının Yönetimi: Programlama | ||
| 12 | Rekreasyon ve Turizm Kaynaklarının Yönetimi: Kontrol | ||
| 13 | Ulusal Turizmin Rekreasyona Etkisi | ||
| 14 | Uluslararası Turizmin Rekreasyona Etkisi | ||
| 15 | Türkiye'de Turizm Rekreasyonu |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Atilla HAZAR. Spor ve Turizm. Detay Yayıncılık
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Tartışma | 5 | 7 | 35 |
| Rapor Hazırlama | 5 | 6 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 6 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 6 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 129 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 6 | |||||||||||||
| ÖÇ 7 | |||||||||||||
| ÖÇ 8 | |||||||||||||
| ÖÇ 9 | |||||||||||||
| ÖÇ 10 | |||||||||||||
| ÖÇ 11 | |||||||||||||
| ÖÇ 12 | |||||||||||||
| ÖÇ 13 | |||||||||||||
| ÖÇ 14 | |||||||||||||
| ÖÇ 15 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek