.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EYDL192 | İngilizce II | Ders | 1 | 2 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
This course will provide students develop networking skills for language success at school and in life. Students improve their communication skills through social media and reflecting the language in real life.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Lect. Zekiye Şeyma Kozankurt
Öğrenme Çıktıları
| 1 | This course will provide students develop networking skills for language success at school and in life |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
.
Dersin İçeriği
This course will develop the students’ ability to: • use the language on social media and in real life, • talk and write about themselves, their routines, • compare and describe things with limited vocabulary
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Introduction to course (U) Asking about people Personal information Grammar: Be/ Do Questions | Unit 1: Let’s get started Pages: 2,3,6,7 (U) Unit 1: Let’s get started Pages: 4,5 (T) | ||
| 2 | Asking about people’s jobs, Present Simple, Adverbs of Frequency, Making appointments | Unit 2: On the Job Pages: 8,9, 12, 13(U) Unit 2: On the Job Pages: 10, 11 (T) | ||
| 3 | Describing one’s day, Past Simple | Unit 3: My Daily Life Pages: 14, 17,18,19 (U) Unit 3 My Daily Life Pages: 15, 16, (T) | ||
| 4 | Talking about how people met Past Simple | Unit 4: My Life Story Pages: 20, 21, 24,25, (U) Unit 4: My Life Story Pages: 22,23 (T) | ||
| 5 | Vocab: At the bus station Present continuous / Present Simple | Unit 5: Getting Around 30, 33, 34,35, (U) | ||
| 6 | Talking about sth happened, giving directions, locations and directions, Past Continuous | Unit 6: What a good story Pages: 36, 40, 41 (U) Unit 6: What a good story Pages:37,38, 39 (T) |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Network Level 2, OUP
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Okuma | 5 | 15 | 75 |
| Performans | 5 | 15 | 75 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 152 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek