GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İktisadi analizde kullanılan temel kavramları ve yaklaşımları tanır. |
| 2 | İktisadi analiz temel kavramlarını kullanarak iktisadi olguları kavrar. |
| 3 | Vergi, kota gibi çeşitli iktisadi politikaları esneklik kavramı ile ilişkilendirerek tüketici ve üretici refahını analiz eder. |
| 4 | Öğrenciler, iktisadi analiz üzerine algılama, anlama ve tartışma yetilerini geliştireceklerdir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | İktisadi Analize Giriş-Dersin Önemi ve Amacı | ||
| 2 | İktisat Politikasında Amaçların Çatışması ve Merkez Bankası Stratejisi | ||
| 3 | Klasik Modelin Analizi | ||
| 4 | 1929 Buhranı’nın Ekonomik Analizi | ||
| 5 | Klasik Modele Karşı Keynesyen Analiz | ||
| 6 | Ortodoks Keynesyen Yaklaşım ve IS-LM Modeli | ||
| 7 | IS-LM Para ve Maliye Politikaları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Açık Ekonomide IS-LM Modeli | ||
| 10 | Monetarist Öğreti | ||
| 11 | 1970’lerdeki Bunalım ve 1980’lerin Borç Krizi Analizi | ||
| 12 | 1990’lar Borç Krizi Analizi | ||
| 13 | Türkiye Ekonomisinin Analizi | ||
| 14 | Genel tekrar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Derse Katılım | 5 | 3 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek