GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EISL423 Marka Yönetimi Seçmeli Ders Grubu 4 7 8.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Halkla ilişkiler, pazarlama ve reklam alanında «marka», çok önemli bir kavram olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu dersin amacı; marka kavramının açıklanması ile beraber disiplinlerarası olarak neden kavramın bu kadar önemli olduğunu vurgulamaktır. Bu doğrultuda bir markanın bileşenleri, kimliği, değeri ile marka stratejisinin nasıl yönetildiğinin öğrenilmesi amaçlanmaktadır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Ahmet AYDIN

Öğrenme Çıktıları

1 Marka kavramını anlayıp açıklayabilme ve marka ile ilgili bileşenleri yorumlayabilme
2 Marka kimliğini ve marka kimliği unsurlarını kavrayabilme
3 Marka ve pazarlama arasındaki ilişkiyi açıklayabilme
4 Marka yönetimi stratejilerine yönelik örnek strateji uygulayabilme ve değerlendirme

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Bulunmamaktadır.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Bulunmamaktadır.

Dersin İçeriği

Ders, içerik olarak marka kavramını bütün bileşenleri ile en ayrıntılı şekilde vermeyi hedeflerken bunu yaratıcı ve güncel örneklerle destekleyerek vermeyi kapsamaktadır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Marka Kavramı ve Önemi, Marka Kimliği ve Marka Değeri-Ederi
2 Sosyal Kimlik ve Marka Kimliği İlişkisi
3 Marka Bilinirliği ve Farkındalığı, Marka Tutumu
4 Marka Bağlılığı-Sadakati ve İşletmeler İçin Önemi
5 Marka ile İlgili Bazı Kavramlar Arasındaki Farklılıkların Anlaşılması
6 Marka Hikayeleri ve Marka Başarısı
7 Genel Değerlendirme ve Vizeye Hazırlık
8 Ara Sınav - Vize
9 Marka ve Pazarlama İletişimi
10 Marka ve Duyusal Pazarlama
11 Markalama Kavramı: İstanbul Havalimanı Örneği.
12 Marka Yönetimi Örnek Uygulama
13 Tüketici/Müşteri Davranışları ve Marka İçin Önemi
14 Öğrenci Uygulamaları ve Genel Değerlendirme
15 Dönem Sonu Sınavı - Final

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

- Öğretim elemanının hazırlayacağı içerikler. - Aktuğlu, Işıl Karpat. Marka Yönetimi, İstanbul: İletişim Yayınları, 2004., - Martin Lindstrom, Duyular ve Marka, Ankara: Optimist, 2006. - Douglas B. Holt, İkon Markalar, İstanbul: MediaCat, 2006. Aaker, D., (2010), Güçlü - Markalar Yaratmak, İstanbul: Mediacat. Aaker, David A. (2016), Markalama, MediaCat Yayınları, İstanbul

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 70
Proje Hazırlama 1 30
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Bulunmamaktadır.

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 40 40
Final Sınavı 1 100 100
Proje Hazırlama 1 50 50
Toplam İş Yükü (saat) 190

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek