GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OELK251 | Elektrik Laboratuvar Uygulamaları I | Ders | 2 | 3 | 6.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Teorik bilgilerin uygulamalı olarak kavratılması
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Atakan YERLİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Elektrik elemanlarını tanıyabilir |
| 2 | Elektrik elemanlarının özelliklerini analiz edebilir |
| 3 | Teorik olarak gördüğü elektrik devrelerini pratik olarak uygulayabilir. |
| 4 | Uygulama yaparak becerilerini geliştirebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Elektrik programı öğrencilerinin elde ettikleri bilgi ve deneyimleri uygulayarak öğrenmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mesleki Uygulama | Monofaze Elektrik Ekipmanlarını Tanıma | Anlatım Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Benzetim | |
| 2 | Mesleki Uygulama | Monofaze Elektrik Ekipmanlarını Tanıma Identifying Single-Phase Electrical Equipment | Anlatım Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Benzetim | |
| 3 | Mesleki Uygulama | Monofaze Elektrik Ekipmanlarını Tanıma | Anlatım Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Benzetim | |
| 4 | Mesleki Uygulama | Monofaze Elektrik Ekipmanlarını Tanıma | Anlatım Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Benzetim | |
| 5 | Mesleki Uygulama | Monofaze Elektrik Ekipmanlarını Tanıma | Anlatım Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Benzetim | |
| 6 | Mesleki Uygulama | Monofaze Elektrik Ekipmanlarını Tanıma | Anlatım Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Benzetim | |
| 7 | Mesleki Uygulama | Monofaze Elektrik Ekipmanlarını Tanıma | Anlatım Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Benzetim | |
| 8 | Vize Sınavları | |||
| 9 | Mesleki Uygulama | Trifaze Elektrik Ekipmanlarını Tanıma | Anlatım Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Benzetim | |
| 10 | Mesleki Uygulama | Trifaze Elektrik Ekipmanlarını Tanıma | Anlatım Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Benzetim | |
| 11 | Mesleki Uygulama | Trifaze Elektrik Ekipmanlarını Tanıma | Anlatım Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Benzetim | |
| 12 | Mesleki Uygulama | Trifaze Elektrik Ekipmanlarını Tanıma | Anlatım Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Benzetim | |
| 13 | Mesleki Uygulama | Trifaze Elektrik Ekipmanlarını Tanıma | Anlatım Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Benzetim | |
| 14 | Mesleki Uygulama | Trifaze Elektrik Ekipmanlarını Tanıma | Anlatım Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Benzetim | |
| 15 | Final Sınavları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Elektrik Devreleri Laboratuvarı Deneyleri - Avni Morgül
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Benzetim
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 90 |
| Laboratuvar | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Ön Lisans için 15 veya 30 iş günü olup veya staj projesi ile tamamlanmaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Problem Çözümü | 1 | 25 | 25 |
| Proje Hazırlama | 1 | 25 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 19 | 19 |
| Okuma | 1 | 20 | 20 |
| Performans | 1 | 30 | 30 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek