GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Rölöve kavramını ve rölöve alma tekniklerini açıklayabilecek |
| 2 | Kroki çizebilecek |
| 3 | Fotoğraf çekerek rölöve altlığı oluşturabilecek |
| 4 | Plan, kesit, cephe ve detay çizimlerini yapabileceklerdir. |
| 5 | Rölövenin kullanım alanlarını tanır. |
| 6 | Yapının yerleşim planının ve yapının planının, kesit ve görünüşlerinin rölövelerinin alınmasında uygulanan yöntemleri tanır. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin içeriği, derste kullanılacak araç/gerecin tanıtılması(mira, şakül,) kullanım amaçları… | ||
| 2 | İlgili terimler, kağıt boyutları seçimi, yazı ve işaretler, ölçeksiz kroki ,ölçekli plan esasları… | ||
| 3 | Çizgiler, anlamları, plan şeması oluşturma- taslak çıkarma, örtü ve geçişlerin planda ifadesi… | ||
| 4 | Plan rölövesi çıkarma, kesit, cephe alıştırmaları, detay çizimlerinde esaslar … | ||
| 5 | Alan çalışması, basit rölöve krokilerinin çıkarılması ( çeşme, cami, han vs. )… | ||
| 6 | Alan çalışması, küçük ölçekli yapıların- yapı parçalarının esaslı rölövelerinin çıkarılması | ||
| 7 | Alan çlş.da ele alınan yapılara ilişkin tespitlerin değerlendirilmesi / yönlendirilmesi… | ||
| 8 | ARA SINAV HAFTASI | ||
| 9 | Eksik ölçülerin alanda tespiti / yanlış okumaların düzeltilmesi… | ||
| 10 | Yapılara ilişkin tespit çalışması- Alanda rölöve çalışması | ||
| 11 | Alanda yapılan tespitlerin, ölçekli olarak çizimi / eksiklerin tespiti… | ||
| 12 | Eksik ölçülerin alanda tespiti / yanlış okumaların düzeltilmesi… | ||
| 13 | Ele alınan yapılara ilişkin plan, kesit, görünüş, vaziyet ve detay rölövelerinin sonlandırılması | ||
| 14 | Yürütülen çalışmaların sonlandırılması – değerlendirilmesi… | ||
| 15 | FİNAL SINAVI HAFTASI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 42 | 42 |
| Proje Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 82 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek