GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Teknik resimin temel ilkelerini açıklayabilecek |
| 2 | Kullanılan araç gereçler ve teknikleri tanımlayabilecek |
| 3 | Plan-Kesit-Görünüş çizimleri yapabilmek |
| 4 | Geometrik çizimler yapabilmek |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Teknik resim araç ve gereçleri: dersin içeriği, yöntemi, teknik çizim için gerekli araçların ve yöntemlerin tanıtımı. | ||
| 2 | Kağıt türleri: Standart kağıt boyutları ve pafta düzenini anlamak. Antet hazırlayabilmek. | ||
| 3 | Yazı türlerini teknik çizimde öğrenip yazı yazabilmek. | ||
| 4 | Çizim aletleri ve temel çizim metotları: çizgilerin türlerini anlamak. t cetvel ve gönye kullanarak, kurşun kalem ve rapido tekniğinde çizgi türleri ve çizgi kalınlıkları çizebilmek. | ||
| 5 | Çizim aletleri ve temel çizim metotları: çizgilerin türlerini anlamak. t cetvel ve gönye kullanarak, kurşun kalem ve rapido tekniğinde çizgi türleri ve çizgi kalınlıkları çizebilmek. | ||
| 6 | Geometrik çizimler , çizimlerde tasarı geometri kurallarının uygulanması. | ||
| 7 | Geometrik çizimler , çizimlerde tasarı geometri kurallarının uygulanması. | ||
| 8 | Ara Sınavı | ||
| 9 | İzometrik çizim kurallarını öğrenme ve verilen parçanın ve perspektiflerin görünüşünü çıkarabilme. Üç görünüşle çizilmiş resimleri İncelemek. | ||
| 10 | İzometrik çizim kurallarını öğrenme ve verilen parçanın ve perspektiflerin görünüşünü çıkarabilme. Üç görünüşle çizilmiş resimleri İncelemek. | ||
| 11 | Basit perspektif kurallarını öğrenmek. İzometrik ve paralel kavramını öğrenme ve çizebilme. | ||
| 12 | Ölçek kavramını anlamak ve mimari’de kullanılan ölçekleri 2 boyutlu objeler çizerek öğrenmek. | ||
| 13 | Teknik çizim yöntemi ile plan, görünüş ve kesit kavramlarını öğrenmek ve tanıdık olmak. | ||
| 14 | Ölçülendirme kavramıyla tanıdık olmak. | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 3 | 1 | 3 |
| Final Sınavı | 4 | 1 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 20 | 1 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 20 | 1 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 30 | 1 | 30 |
| Performans | 18 | 1 | 18 |
| Ev Ödevi | 30 | 1 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek