GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
ESBU606 Political Sociology Seçmeli Ders Grubu 1 1 8.00 2.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere siyasi sosyolojinin temel kavramlarını, teorilerini ve yöntemlerini öğretmek, siyasetin toplumsal dinamiklerle nasıl etkileşim içinde olduğunu anlamalarını sağlamaktır. Ders ayrıca öğrencilere sınıf, cinsiyet, ırk ve etnisite gibi sosyal faktörlerin siyaset üzerindeki etkilerini incelemeyi, uluslararası ilişkiler ve siyasi olaylarla bağlantıları anlamayı, güncel tartışmalara ve yeni akımlara vakıf olmayı hedeflemektedir. Öğrenciler ayrıca siyasi sosyolojik araştırma yöntemlerini öğrenecek ve siyasi sosyolojik çalışmaların analizini yapabileceklerdir.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

-

Öğrenme Çıktıları

1 Siyasi sosyolojinin temel kavramlarını ve teorilerini anlama.
2 Toplum ve siyaset arasındaki ilişkileri analiz etme becerisi geliştirme.
3 Siyasi davranışları, siyasi kültürü ve siyasi katılımı inceleme yeteneği geliştirme.
4 Sosyal hareketlerin siyasi süreçlere etkisini anlama ve değerlendirme yeteneği geliştirme.
5 Siyasi sosyolojiyle ilgili araştırma yapma ve sonuçlarını yazılı veya sözlü olarak sunma becerisi geliştirme.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

-

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

-

Dersin İçeriği

-

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Dersin Amacı ve İçeriği
2 Siyasi Sosyolojinin Temel Kavramları
3 Siyasi Sosyolojinin Tarihsel Gelişimi
4 Devlet ve Toplum İlişkisi
5 Siyasal Katılım ve Sivil Toplum
6 Sınıf ve Siyaset
7 Cinsiyet ve Siyaset
8 Ara sınav
9 Irk ve Etnisite
10 Uluslararası İlişkiler ve Siyasi Sosyoloji
11 Siyasal Sosyolojide Yeni Akımlar ve Tartışmalar
12 Siyasi Sosyolojik Araştırma Yöntemleri
13 Siyasal Sosyolojik Çalışmaların Analizi
14 Siyasal Sosyoloji ve Güncel Siyasi Olaylar
15 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Black, J., & MacRaild, D. M. (Eds.). (2018). Studying History (4th ed.). Palgrave Macmillan.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

-

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 3 3
Final Sınavı 1 3 3
Bireysel Çalışma 3 20 60
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 2 20 40
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 2 20 40
Okuma 3 20 60
Toplam İş Yükü (saat) 206

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek