.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| BVD509 | Enteral ve Parenteral Beslenme | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, hastaların beslenme ihtiyaçlarını enteral ve parenteral beslenme yöntemleri aracılığıyla karşılamayı öğretmek, bu yöntemlerin kullanımını anlamak ve hastaların beslenme yönetimini etkin bir şekilde yapabilmek için gereken bilgi ve becerileri sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Enteral ve Parenteral Beslenme Yöntemlerini Tanıma |
| 2 | Beslenme İhtiyaçlarını Değerlendirme |
| 3 | Enteral ve Parenteral Beslenme Uygulamalarını Yönetme |
| 4 | Beslenme Komplikasyonlarını Tanıma ve Yönetme |
| 5 | Etik ve Hukuki Konuları Anlama |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu dersin amacı, hastaların beslenme ihtiyaçlarını enteral ve parenteral beslenme yöntemleri aracılığıyla karşılamayı öğretmek, bu yöntemlerin kullanımını anlamak ve hastaların beslenme yönetimini etkin bir şekilde yapabilmek için gereken bilgi ve becerileri sağlamaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Enteral ve Parenteral Beslenme: Tanım, Amaçlar ve Endikasyonlar | ||
| 2 | Enteral Beslenme: Beslenme Yöntemleri ve Uygulama | ||
| 3 | Enteral Beslenme: Beslenme Pompaları ve Tüpleri | ||
| 4 | Enteral Beslenme: Komplikasyonlar ve Yönetimi | ||
| 5 | Parenteral Beslenme: Beslenme Yöntemleri ve Uygulama | ||
| 6 | Parenteral Beslenme: Merkezi ve Periferik Venöz Erişim | ||
| 7 | Parenteral Beslenme: Nutrisyon Formülleri ve İzleme | ||
| 8 | Parenteral Beslenme: Komplikasyonlar ve Yönetimi | ||
| 9 | Enteral ve Parenteral Beslenme: Etiyoloji ve Tedaviye Özel Durumlar | ||
| 10 | Nutrisyon Ekibi ve İnterdisipliner Yaklaşım | ||
| 11 | Beslenme Değerlendirmesi ve Beslenme Planlaması | ||
| 12 | Klinik Uygulamada Etik ve Hukuki Konular | ||
| 13 | Araştırma ve İnovasyon Alanında Enteral ve Parenteral Beslenme Uygulamaları | ||
| 14 | Önemli Çalışmalar ve Güncel Konular |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Yok
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Proje Hazırlama | 1 | 80 | 80 |
| Proje Sunma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek