GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
BVD504 Genetik Beslenme ilişkisi Seçmeli Ders Grubu 1 1 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere genetik ve beslenme bilimleri arasındaki ilişkiyi anlatmak, genetik faktörlerin beslenme ve sağlık üzerindeki etkilerini incelemek ve bireyselleştirilmiş beslenme danışmanlığı konusunda temel bilgiler sunmaktır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 1. Genetik ve beslenme arasındaki ilişkiyi açıklayabilme. 2. Beslenme gereksinimlerini etkileyen genetik faktörleri belirleyebilme. 3. Genetik varyasyonların besin metabolizması üzerindeki etkisini analiz edebilme. 4. Genetik profillere dayalı kişiselleştirilmiş beslenme planları tasarlayabilme. 5. Genetik testlerin beslenme müdahalelerini optimize etmedeki rolünü değerlendirebilme.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

yok

Dersin İçeriği

Bu dersin amacı, öğrencilere genetik ve beslenme bilimleri arasındaki ilişkiyi anlatmak, genetik faktörlerin beslenme ve sağlık üzerindeki etkilerini incelemek ve bireyselleştirilmiş beslenme danışmanlığı konusunda temel bilgiler sunmaktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Genetik Temeller ve Beslenme İlişkisi
2 Genom ve Beslenme
3 Genetik Varyasyonlar ve Beslenme Yanıtları
4 Epigenetik ve Beslenme
5 Genetik Testler ve Beslenme Danışmanlığında Uygulamalar
6 Genetik Beslenme Araştırmaları ve Metodolojisi
7 Genetik Polimorfizmler ve Hastalık Riski
8 Genetik Beslenme ve Kardiyovasküler Hastalıklar
9 Genetik Beslenme ve Obezite
10 Genetik Beslenme ve Diyabet
11 Genetik Beslenme ve Kanser
12 Bireyselleştirilmiş Beslenme Danışmanlığı ve Genetik
13 Genetik Beslenme ve Spor Performansı
14 Uygulama ve Proje Çalışmaları
15 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

1 "Genetics and Nutrition" - Joyce A. Nettleton 2 "Nutrigenetics and Nutrigenomics" - Lynnette R. Ferguson 3 "Nutritional Genomics: Discovering the Path to Personalized Nutrition" - Jim Kaput, Raymond L. Rodriguez 4 "Genes, Diet and Disease" - Charlotte Collins, Linda Tapsell 5 "Genetic Nutritioneering" - Jeffrey S. Bland, Robert J. Haggarty

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 72 72
Final Sınavı 1 76 76
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 1 1
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 1 1
Toplam İş Yükü (saat) 150

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek