GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
LEE501.1 Scientific Research Methods Ders 1 1 12.00 3.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Bilimsel Araştırma Metotları dersinin amacı, öğrencilere bilimsel araştırmanın ilkeleri ve uygulamaları hakkında kapsamlı bir anlayış kazandırmaktır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Bilimsel araştırmanın ilkelerini ve süreçlerini anlamak.
2 Araştırma yöntemlerini gerçek dünya araştırma sorunlarına uygulamak.
3 Araştırma çalışmalarını tasarlama, yürütme ve analiz etme becerileri geliştirmek.
4 Araştırma bulgularını yazılı ve sözlü olarak etkili bir şekilde iletmek.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Bilimsel Araştırma Metotları dersinin amacı, öğrencilere bilimsel araştırmanın ilkeleri ve uygulamaları hakkında kapsamlı bir anlayış kazandırmaktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Bilimsel araştırmaya giriş
2 Araştırma tasarımı
3 Veri toplama yöntemleri
4 Veri analiz yöntemleri
5 Hipotez testi
6 Araştırma etiği
7 Araştırma önerileri yazma
8 Ara Sınav
9 Araştırma çalışmaları yürütme
10 Araştırma verilerini analiz etme
11 Araştırma sonuçlarını yorumlama
12 Araştırma bulgularını iletme
13 Gelişmiş araştırma yöntemleri
14 Uygulamada araştırma

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Yok

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 40 3 120
Final Sınavı 60 3 180
Toplam İş Yükü (saat) 300

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek