GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
YZM507 Veri Bilimi İçin İstatistik Seçmeli Ders Grubu 1 1 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Veri analizi yapabilmek için temel olasılık ve istatistik altyapısını oluşturmaktır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Bahar YALÇIN KAVUŞ

Öğrenme Çıktıları

1 Veri setini özetlemek için sayısal ve grafik yöntemleri kullanabilme
2 Çeşitli parametreler için aralık kestirimi oluşturabilme ve hipotez testi yapabilme
3 Kovaryans ve korelasyon katsayısı hesaplayabilme
4 İstatistiksel yazılımlar ve programlama dilleri aracılığıyla istatistiksel analizler yapabilme yetkinliği geliştirmek.
5 Veri bilimi projelerinde istatistiksel yöntemlerin kullanımını anlama ve değerlendirme becerisi kazanmak.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

YOK

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

YOK

Dersin İçeriği

Temel olasılık terimleri, İstatistiksel tanımlar, hipotez testleri, Veri düzenleme, analiz ve yorumlama

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 İstatistiğin Temel Elemanları ve Veri Türleri
2 Verilerin Tanımlanmasında Kullanılan Sayısal ve Grafik Yöntemler
3 Örnekleme Dağılımı ve Merkezi Limit Teoremi
4 Kitle Ortalaması, Oranı ve Varyansı için Aralık Kestirimi
5 Kitle Ortalaması, Oranı ve Varyansı için Aralık Kestirimi
6 Hipotez Testinin Elemanları, Kitle Ortalaması, Oranı ve Varyansı İçin Hipotez Testleri
7 Hipotez Testinin Elemanları, Kitle Ortalaması, Oranı ve Varyansı İçin Hipotez Testleri
8 İki Kitle Ortalaması Karşılaştırılması, İki Kitle Oranının Karşılaştırılması
9 İki Kitle Varyansının Karşılaştırılması
10 Kovaryans ve Korelasyon
11 İkili Veri ve Test Oranları
12 Kategorik değişkenler
13 Alternative Methods
14 Veri Türlerine Göre Hipotez Testleri İndeksi
15 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

JIM FROST - Hypothesis Testing_ An Intuitive Guide tO Make Data Driven Decision (2020)

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Rapor Hazırlama 1 20
Proje Hazırlama 1 50
Proje Sunma 1 30
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

-

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 14 3 42
Uygulama/Pratik 1 15 15
Rapor Hazırlama 1 30 30
Proje Hazırlama 1 35 35
Proje Sunma 1 1 1
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 15 15
Toplam İş Yükü (saat) 140

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek