GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
KYR503 Kayropraktik Tarih, Etik ve Prensipler Seçmeli Ders Grubu 1 1 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere kayropraktik tarihinin temel kavramlarını, gelişimini ve etkileyen faktörleri anlatmak, kayropraktiğin kökenlerini ve evrimini incelemek, mesleğin tarihsel bağlamını anlamalarına yardımcı olmaktır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Kayropraktik tarihine ve kökenlerine genel bir bakış sunma.
2 Kayropraktik tarihinin gelişim aşamalarını ve önemli kilometre taşlarını anlama.
3 Kayropraktik mesleğinin kurucularının ve öncülerinin katkılarını değerlendirme.
4 Kayropraktik tarihindeki önemli etik ve mesleki prensipleri tanıma ve değerlendirme.
5 Kayropraktik tarihindeki güncel tartışmaları ve yönelimleri takip etme becerisi geliştirme.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Bu dersin amacı, öğrencilere kayropraktik tarihinin temel kavramlarını, gelişimini ve etkileyen faktörleri anlatmak, kayropraktiğin kökenlerini ve evrimini incelemek, mesleğin tarihsel bağlamını anlamalarına yardımcı olmaktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Dersin amacı, içeriği ve kaynaklar
2 Kayropraktiğin tarihçesi ve kökenleri
3 Kayropraktik felsefesi ve prensipleri
4 Kayropraktik eğitim ve meslek standartları
5 Kayropraktik etik ve hasta hakları
6 Meslek içi iletişim ve hasta ilişkileri
7 Klinik uygulama ilkeleri ve teknikler
8 Kayropraktik araştırma ve kanıta dayalı uygulama
9 Profesyonel gelişim ve sürekli eğitim
10 Kayropraktik toplum içindeki yeri ve rolü
11 Yasal düzenlemeler ve kayropraktik uygulama
12 Uluslararası kayropraktik uygulamaları
13 Kayropraktik sağlık politikaları ve kamu sağlığı
14 Gelecekteki kayropraktik gelişmeler

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

1 Gaucher-Peslherbe, P. L. (2001). Chiropractic: Early Concepts in Their Historical Setting. CRC Press. 2 Keating Jr, J. C. (1997). The Roots and Development of Modern Chiropractic. Mosby. 3 Homola, S. (2016). Inside Chiropractic: A Patient's Guide. Prometheus Books. 4 Coulter, I. D. (2018). Chiropractic: A Philosophy for Alternative Health Care. Elsevier Health Sciences. 5 Wardwell, W. I. (1992). Chiropractic: History and Evolution of a New Profession. Mosby.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 76 76
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 72 72
Toplam İş Yükü (saat) 150

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek