GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
SPR505 Herkes İçin Spor Seçmeli Ders Grubu 1 1 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, sporun evrenselliğini ve herkesin spor yapma fırsatına erişimini vurgulamak. Ders, sporun sağlık, sosyal katılım, engelli bireylerin sporla ilgilenmesi gibi alanlardaki önemini vurgulayarak öğrencilere sporun herkes için erişilebilir olmasının gerekliliğini anlatmayı hedeflemektedir.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Sporun herkes için erişilebilir olması ve katılımın teşvik edilmesi konusunda farkındalık geliştirme.
2 Engelli, yaşlı, çocuklar gibi farklı grupların spor yapma imkanlarına ilişkin sorunları analiz etme ve çözüm önerileri sunma.
3 Sporun sosyal bütünleşme, sağlık, ve yaşam kalitesi üzerindeki etkilerini inceleme ve değerlendirme.
4 Spor etkinliklerinin toplumda eşitlik, hoşgörü ve dayanışma değerlerini desteklemesi ve yaygınlaştırılması.
5 Spor alanlarının ve tesislerin herkes için uygun hale getirilmesi için stratejiler geliştirme.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

yok

Dersin İçeriği

Bu dersin amacı, sporun evrenselliğini ve herkesin spor yapma fırsatına erişimini vurgulamak. Ders, sporun sağlık, sosyal katılım, engelli bireylerin sporla ilgilenmesi gibi alanlardaki önemini vurgulayarak öğrencilere sporun herkes için erişilebilir olmasının gerekliliğini anlatmayı hedeflemektedir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Sporun evrenselliği ve önemi
2 Sporun sağlık faydaları
3 Sporda sosyal katılım
4 Sporda cinsiyet eşitliği
5 Engelli bireylerin sporla ilgilenmesi
6 Sporun yaşam boyu değeri
7 Sporda etik ve fair play
8 Ara Sınav
9 Sporun toplum üzerindeki etkileri
10 Spor ve eğitim
11 Sporun kültürel ve sosyal boyutları
12 Sporda çeşitlilik ve kapsayıcılık
13 Sporda sürdürülebilirlik
14 Herkes İçin Spor projelerinin sunumu

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

yok

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 2 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 72 72
Final Sınavı 1 76 76
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 1 1
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 1 1
Toplam İş Yükü (saat) 150

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek