.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SYB525 | Uluslararası Güvenlik | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere uluslararası güvenlik konusunda temel kavramları, teorileri ve tartışmaları aktarmak; savaş, terörizm, silahlanma, insan güvenliği, bölgesel güvenlik sorunları, ekonomik güvenlik, siber güvenlik, uluslararası hukuk ve güvenlik, sivil toplumun rolü, uluslararası güvenlik kuruluşları ve işbirliği gibi konuları ele alarak öğrencilerin uluslararası güvenlik alanındaki bilgi ve anlayışlarını geliştirmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Uluslararası güvenlik kavramını anlama ve analiz etme becerisi geliştirmek. |
| 2 | Uluslararası güvenlik teorilerini karşılaştırma ve değerlendirme yetkinliği kazanmak. |
| 3 | Güvenlik politikalarını eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirme becerisi geliştirmek. |
| 4 | Uluslararası güvenlik sorunlarını analiz etme ve yorumlama yetkinliği geliştirmek. |
| 5 | Uluslararası güvenlikteki değişimleri ve trendleri takip etme ve değerlendirme yetkinliği kazanmak. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Dersin Tanıtımı | ||
| 2 | Uluslararası Güvenlik Kavramı ve Yaklaşımları | ||
| 3 | Uluslararası Güvenlik Teorileri | ||
| 4 | Savaş ve Çatışma | ||
| 5 | Terörizm ve Asimetrik Tehditler | ||
| 6 | Silahlanma ve Silah Kontrolü | ||
| 7 | İnsan Güvenliği ve İnsan Hakları | ||
| 8 | Ara Snav | ||
| 9 | Ekonomik Güvenlik ve Kaynak Çatışmaları | ||
| 10 | Siber Güvenlik ve Bilgi Savaşları | ||
| 11 | Uluslararası Hukuk ve Güvenlik | ||
| 12 | Sivil Toplum ve Güvenlik | ||
| 13 | Uluslararası Güvenlik Kuruluşları ve İşbirliği | ||
| 14 | Geleceğin Güvenliği: Küresel Tehditler ve İklim Değişikliği | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Buzan, B., Hansen, L., & de Wilde, J. (2018). Security: A New Framework for Analysis. Lynne Rienner Publishers. Collins, A. (2018). Contemporary Security Studies. Oxford University Press.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 76 | 76 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 72 | 72 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek