GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
SYB519 Devlet Kuramlarında Yeni Tartışmalar Seçmeli Ders Grubu 1 1 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere devlet kuramlarında ortaya çıkan yeni tartışmaları tanıtmak, eleştirel düşünme becerilerini geliştirmek ve farklı perspektifleri analiz etmelerini sağlamaktır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Devlet kuramlarının temel kavram ve teorilerini anlama ve analiz etme becerisi geliştirmek.
2 Yeni ve güncel tartışmaları takip ederek, devlet kuramlarındaki yenilikçi yaklaşımları değerlendirme yetkinliği kazanmak.
3 Farklı disiplinlerden gelen perspektifleri birleştirerek, devletin rolü, işlevi ve dönüşümü üzerine derinlemesine düşünebilme yetkinliği geliştirmek.
4 Devlet kuramlarındaki eleştirel yaklaşımları anlama ve analiz etme yetkinliği kazanmak.
5 Yeni tartışmalara katkı sağlayacak şekilde devlet kuramlarını eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirme becerisi geliştirmek.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Giriş ve Dersin Tanıtımı
2 Geleneksel Devlet Kuramlarının Eleştirisi
3 Postmodern Devlet Kuramları
4 Yeni Akılcılık ve Neo-Rasyonalizm
5 Yeni Siyasal Ekonomi Yaklaşımları
6 Feminist Devlet Kuramları
7 Çevreci ve Yeşil Devlet Kuramları
8 Ara Sınav
9 İslami Devlet Kuramları
10 Postkolonyal Devlet Kuramları
11 Yeni Demokrasi ve Katılımcı Kuramlar
12 Toplumsal Hareketler ve Devlet
13 Sınırötesi ve Ağ Devlet Kuramları
14 Sonuç ve Değerlendirme
15 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Clegg, S. R., & Rhodes, R. A. W. (Eds.). (2007). Rethinking governance of the welfare state: Theoretical perspectives. Edward Elgar Publishing. Swedberg, R. (Ed.). (2005). Theorizing in social science: The context of discovery. Stanford University Press

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Toplam İş Yükü (saat) 0

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek