GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
PSL507 Aile Ve Çocuk: Kültürel Bağlam Seçmeli Ders Grubu 1 1 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere aile yapısının ve kültürün çocukların gelişimi üzerindeki etkisini anlatmak, kültürel farklılıkları anlamalarını sağlamak ve aile ve çocuk ilişkilerinde kültürel bağlamı dikkate alan stratejileri keşfetmelerini sağlamaktır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Aile ve çocuk ilişkisini kültürel bağlamda anlama ve analiz etme becerisi geliştirme.
2 Aile yapısı, rolü ve işlevlerini inceleme yetkinliği kazanma.
3 Kültürün çocuk gelişimi üzerindeki etkisini anlama ve değerlendirme becerisi geliştirme.
4 Çocuk yetiştirme ve ebeveynlik davranışlarını inceleme ve açıklama yetkinliği kazanma.
5 Kültürel farklılıkları ve çeşitliliği göz önünde bulundurarak aile ve çocuk hizmetlerini analiz etme becerisi geliştirme.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

"Aile ve Çocuk: Kültürel Bağlam" dersi, öğrencilere aile ve çocuk ilişkilerini kültürel bağlamda anlama ve analiz etme becerisi kazandırmaktır. Bu ders, aile yapısı, rol ve işlevleri, ebeveyn-çocuk ilişkileri, aile içi iletişim ve etkileşim, kültürel normlar ve değerler gibi konuları ele alırken, kültürel faktörlerin aile ve çocuk gelişimi üzerindeki etkilerini inceler. Ayrıca, farklı kültürlerdeki aile dinamiklerini ve çocuk yetiştirme pratiklerini karşılaştırma ve değerlendirme fırsatı sunar.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Aile ve Kültürün Önemi
2 Aile ve Kültür Kuramları
3 Kültürel Farklılıklar ve Aile Dinamikleri
4 Aile ve Çocuk İlişkilerinde Değerler
5 Aile İçi İletişim
6 Aile İçinde Rol ve Statüler
7 Aile ve Çocuk Eğitimi
8 Kültürün Çocuk Gelişimi Üzerindeki Etkisi
9 Aile ve Çocuk Sağlığı
10 Göç ve Kültürel Uyum
11 Çokkültürlü Aileler ve Kültürel Kimlik
12 Aile İçi Şiddet ve Koruyucu Faktörler
13 Aile ve Medya Etkileşimi
14 Aile ve Toplumsal Değişimler
15 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Harkness, S., & Super, C. M. (Eds.). (2013). Parents' Cultural Belief Systems: Their Origins, Expressions, and Consequences. Guilford Press. Bornstein, M. H. (Ed.). (2015). Handbook of Parenting (3rd ed.). Routledge.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 72 72
Final Sınavı 1 76 76
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 1 1
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 1 1
Toplam İş Yükü (saat) 150

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek