.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| IST505 | Stratejik Yönetim Ve Rekabet | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere stratejik yönetim sürecini anlamalarını ve rekabet avantajı elde etmek için stratejik kararlar alabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Gözde MERT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Stratejik yönetimin önemini ve temel kavramlarını anlama. |
| 2 | İşletme stratejileri geliştirme ve analiz etme becerisi kazanma. |
| 3 | Rekabet avantajı oluşturma ve sürdürme stratejilerini değerlendirme becerisi geliştirme. |
| 4 | İşletme dışı faktörlerin stratejik yönetim üzerindeki etkilerini anlama ve analiz etme becerisi kazanma. |
| 5 | Stratejik yönetim sürecinde karar verme ve uygulama becerisi geliştirme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Öğrenciler, iç ve dış çevre analizi, stratejik planlama, rekabet stratejileri, yenilikçilik ve büyüme stratejileri gibi konuları öğrenecek ve gerçek dünya örneklerine dayanan projeler ve vaka çalışmaları yoluyla uygulama becerilerini geliştireceklerdir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Stratejik Yönetim ve Rekabetin Önemi | ||
| 2 | İç ve Dış Çevre Analizi | ||
| 3 | Stratejik Planlama Süreci | ||
| 4 | Stratejik Vizyon ve Misyon Belirleme | ||
| 5 | Rekabetçi Avantajın Oluşturulması | ||
| 6 | Rekabet Stratejileri | ||
| 7 | İş Modeli İnovasyonu ve Yenilikçilik | ||
| 8 | Büyüme Stratejileri | ||
| 9 | Birleşme ve Satın Alma Stratejileri | ||
| 10 | Küresel Rekabet ve Uluslararası Stratejiler | ||
| 11 | Kurumsal Sosyal Sorumluluk ve Etik | ||
| 12 | Stratejik Uygulama ve Performans Ölçümü | ||
| 13 | Kriz Yönetimi ve Risk Analizi | ||
| 14 | Stratejik Değerlendirme ve Gelecek Trendleri | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1 Thompson Jr., A. A., Peteraf, M. A., Gamble, J. E., & Strickland III, A. J. (2020). Crafting & Executing Strategy: The Quest for Competitive Advantage: Concepts and Cases (22nd ed.). McGraw-Hill Education. 2 Grant, R. M. (2019). Contemporary Strategy Analysis: Text and Cases Edition (10th ed.). Wiley. 3 Hill, C. W. L., Jones, G. R., & Schilling, M. A. (2019). Strategic Management: Theory: An Integrated Approach (13th ed.). Cengage Learning. 4 Porter, M. E. (2008). Competitive Strategy: Techniques for Analyzing Industries and Competitors. Free Press.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 8 | 8 |
| Tartışma | 1 | 20 | 20 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 45 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 145 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek