GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
KLN506 İleri Psikoterapi Kuramları Seçmeli Ders Grubu 1 1 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere ileri düzeyde psikoterapi kuramlarını öğretmek ve psikoterapi süreçlerinin farklı teorik çerçevelerini anlamalarını sağlamaktır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 1 İleri psikoterapi kuramlarını anlama ve değerlendirme.
2 2 Farklı psikoterapi kuramlarının temel ilkelerini ve yöntemlerini anlama.
3 3 Psikoterapi kuramlarının uygulanmasında terapistin rolünü anlama ve değerlendirme.
4 4 Psikoterapi sürecinde kuramsal yaklaşımları bütünleştirme ve esneklik kazanma.
5 5 İleri psikoterapi kuramlarının güncel araştırmalarını takip etme ve eleştirel bir perspektifle değerlendirme becerisi geliştirme.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Ders, öğrencilere çeşitli psikoterapi kuramlarının temel prensiplerini, yaklaşımlarını, tekniklerini ve uygulamalarını sunmayı hedefler. Öğrenciler, psikanalitik kuram, bilişsel davranışçı terapi, insanist yaklaşımlar, aile terapisi, çözüm odaklı terapi, duygusal odaklı terapiler, psikodrama, nörobilimsel temelli terapiler ve kültürel çeşitlilik gibi konuları öğreneceklerdir. Dersin amacı, öğrencileri çeşitli psikoterapi yaklaşımları arasında bağlantılar kurmaya ve kendi terapi uygulamalarında teorik temelleri anlamalarına yardımcı olmaktır

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Dersin Amacı ve İçeriği
2 Psikoterapi Kuramlarına Giriş
3 Psikanalitik Kuram ve Psikanaliz
4 Bilişsel Davranışçı Terapi
5 Psikodinamik Terapiler
6 İnsanist Yaklaşımlar
7 Aile Terapisi
8 Çözüm Odaklı Terapi
9 Duygusal Odaklı Terapiler
10 Psikodrama ve Grup Terapisi
11 Bütünsel Yaklaşımlar
12 Nörobilimsel Temelli Terapiler
13 Kültürel Çeşitlilik ve Çokkültürlü Terapi
14 Yeni Gelişmeler ve İleri Araştırmalar
15 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Corsini, R. J., & Wedding, D. (2017). Current Psychotherapies (10th ed.). Cengage Learning. Lambert, M. J. (2013). Bergin and Garfield's Handbook of Psychotherapy and Behavior Change (6th ed.). Wiley.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 60 60
Final Sınavı 1 90 90
Toplam İş Yükü (saat) 150

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek