.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SSY504 | Sağlık Sektöründe İnsan Kaynakları Yönetim ve Planlaması | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İKY fonksiyonları ile ilgili teorik bağlamda öğrenilenlerin çalışma yaşamı içinde yer alan pratikteki karşılığının öğretilmesi ve öğrencilerin İKY fonksiyonlarını uygulayabilmeleri için gerekli bilgi ve yeteneğin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sağlık sektöründe insan kaynakları yönetimi kavramlarını ve prensiplerini anlama becerisini geliştirmek. |
| 2 | İnsan kaynakları planlaması, işe alım, eğitim ve geliştirme, performans değerlendirme gibi konuları analiz etme yetkinliği kazanmak. |
| 3 | Çalışan memnuniyeti, motivasyon, liderlik ve takım çalışması gibi konuları eleştirel bir şekilde değerlendirme yetkinliği geliştirmek. |
| 4 | Sağlık sektöründe personel yönetimi, iş gücü planlaması ve performans yönetimi süreçlerini öğrenme fırsatı elde etmek. |
| 5 | Etik ilkelerin insan kaynakları yönetimi uygulamalarına nasıl entegre edileceğini anlama becerisi geliştirmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bu derste temel olarak İKY’nin temel yapısı ve iş analizi, İK planlaması, performans değerleme, iş değerleme ve ücret yönetimi gibi İK fonksiyonlarının uygulamaları ile ilgili konulara anlatılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | İKY, Departmanı ve İK Fonksiyonları | ||
| 2 | İK Planlaması | ||
| 3 | İş Analizi | ||
| 4 | İK Temin ve Seçimi | ||
| 5 | Eğitim ve Geliştirme | ||
| 6 | Performans Değerlendirme | ||
| 7 | Kariyer Planlama | ||
| 8 | Ücret Yönetimi | ||
| 9 | İş Değerleme | ||
| 10 | Yöneticilik ve Liderlik | ||
| 11 | İK Yönetimi ve Örgütsel Bağlılık | ||
| 12 | İnsan Kaynakları Yönetiminde Özel Konular (İletişim Teknikleri, Zaman Yönetimi, Stres Yönetimi) | ||
| 13 | İnsan Kaynakları Yönetiminde Özel Konular (Toplantı Yönetimi, Yazışma Teknikleri) | ||
| 14 | Genel değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Banfield, P., Kay, R., & Royles, D. (2018). Introduction to human resource management (3rd ed.). Oxford University Press. Lussier, R. N., & Hendon, J. R. (2020). Human resource management: Functions, applications, and skill development (3rd ed.). SAGE Publications. Mathis, R. L., Jackson, J. H., & Valentine, S. R. (2017). Human resource management (15th ed.). Cengage Learning. Noe, R. A., Hollenbeck, J. R., Gerhart, B.,
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 35 | 35 |
| Tartışma | 1 | 25 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek