GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
ESAH209 Dramaturji II Ders 2 3 4.00 2.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Türkiye ve dünya tiyatrosunun düşünsel ve kuramsal altyapısını disiplinlerarası işbirliği temelinde araştırmak, değerlendirmek, elde edilen sonuçları yeni akademik ve sanatsal ürünlere dönüştürmek

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Prof Dr. M. Melih Korukçu

Öğrenme Çıktıları

1 Akademik düşünme becerisi kazanmak; Tiyatro eleştirisi ve tiyatro kuramı alanlarında ortaya konacak, özgün, çağdaş ve sanatsal ürünlerl disipline katkıda bulunan bireyler olur.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Tanışma ve Giriş: Önceki dönemin tekrarı
2 Dramaturgi süreçleri (Dramaturgi nedir/ Dramaturg kimdir. Kurumsal Dramaturg, Yapım Dramaturgu vb.)
3 Eleştiri yöntemleri: (Dış Eleştiri / İç eleştiri)
4 Örnek oyun çözümleme egzersizi: Oyununun öyküsü
5 Dönem Araştırması sunumları (Oyunun yazıldığı dönem)
6 Yazar Araştırması sunumları
7 Aksiyon Planı, Oyunun Çatışması ve Mesajı
8 ara sınav
9 Vize raporlarının derste değerlendirilmesi
10 : Kişileştirme çözümlemesi (Rol Biyografisi çıkarma)
11 : Replik niyeti çözümlemeye giriş
12 Replik niyeti çözümleme
13 Rol yapılandırma
14 Genel Tekrar
15 Fİnal Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

(Kaynak Kitap: M. Melih Korukçu, Oyun Analizi, MitosBoyut Yayınları)

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 50
Takım/Grup Çalışması 1 50
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 1 36 36
Takım/Grup Çalışması 1 21 21
Rapor Sunma 1 40 40
Rapor 1 1 1
Toplam İş Yükü (saat) 100

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1
ÖÇ 1
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek