.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ENMD321 | New Media Studies | Ders | 3 | 5 | 7.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
The aim of the course is to provide students with analytical skills and perspective within the context of the main debates between technology and society. The course aims to show how theoretical knowledge is put into practice with case studies, and questions such as language, culture and communication, so-called 'virtual' identity and community, space, time, globalization, transnational, democracy issues, the state, power and political activism are discussed. It is aimed for the students to comprehend the new socialization dynamics developing with the effect of new communication environments.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Emin Bülbül
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci kuramsal ve uygulamalı olarak bir bilimsel araştırmanın yapılması gerektiğinde bilir. |
| 2 | Sosyal bilimler, iletişim ve medya hakkında yeterli bilgiye sahiptir. |
| 3 | Dünyayı ve toplumu anlamaya yönelik sosyal bilimlerin ve güzel sanatların kuramsal ve analitik temel kavramlarına ve yöntemlerine aşinadır. |
| 4 | Yeni medyanın toplumsal, ekonomik, kültürel ve sanatsal etkilerine yönelik yaklaşımları bilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşullu ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
The course provides an introduction to the growing field of digital media studies, with a triple focus on theory, interpretation, and practice. The students will engage with the central critical conversations and debates in the digital humanities to examine a wide variety of new media objects and texts ranging from cyberpunk and hypertext fiction to contemporary video-games and augmented reality.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | General Introduction to New Media Theories | |||
| 2 | Yeni medya endüstrisi ve teknolojisinin gelişimi | |||
| 3 | İletişim Çalışmalarında Paradigmalar ve Yeni Medya | |||
| 4 | Pozitivism ve Yeni Medya | |||
| 5 | Ekonomi Politik ve Yeni Medya | |||
| 6 | Kültürel Çalışmalar ve Yeni Medya | |||
| 7 | Yeni Medya Çalışmalarında Tekno-Sosyal Yaklaşımlar | |||
| 8 | Vize | |||
| 9 | Yeni Medya Çalışmalarında Psikolojik Yaklaşımlar (Vaka Çalışması) | |||
| 10 | Yeni medyada politika (Vaka Çalışması) | |||
| 11 | Yeni medyada inovasyon (Vaka Çalışması) | |||
| 12 | Yeni Medyada Araştırma Yöntemleri | |||
| 13 | Büyük Veri, Veri Madenciliği | |||
| 14 | Dijital Oyunlar |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
H. Jenkins, Convergence Culture. When old and new media collide, New York University Press, New York, 2006. D. Lupton (2015), Digital Sociology, Routledge, London.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Derse Katılım | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 5 | 65 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 13 | 5 | 65 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 13 | 2 | 26 |
| Ev Ödevi | 3 | 4 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 171 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 2 | 5 | 1 | 5 | 2 | 2 | 1 | 3 | 5 | 2 | 5 | 5 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 2 | 4 | 1 | 5 | 1 | 2 | 2 | 3 | 5 | 1 | 5 | 5 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 2 | 4 | 1 | 4 | 2 | 1 | 1 | 3 | 5 | 2 | 5 | 5 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 5 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 | 2 | 5 | 5 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek