.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ETMT325 | Kostüm Tarihi | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste, çağlar boyunca giysi ve kostümlerin yapılarının, özelliklerinin vb. konularda temel bilgilerin görsel sunumlarla birlikte öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Hülya TEZCAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Moda tarihinin terminolojisine hakim olma. |
| 2 | İlk çağdan itibaren dönemlere ait köstüm stilleri bilme ve ayırdedebilme. |
| 3 | Türk giyim tarihi ve modasını tarihsel süreçte tanımlayabilme |
| 4 | Tarihsel süreci kapsamında modanın toplumsal yaşamı etkilemesinin ve işlevinin değerlendirilebilmesi |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, İlk Çağ’dan günümüze kadar olan süreçte giysiden günümüz kostümüne geçiş aşamalarını, dönemsel değişimleri vb. konuları kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Sanatın Kökenleri ve Giyim Tarihine Giriş. | ||
| 2 | Giyim ve İnsan, Moda ve Modanın Tarihçesi. | ||
| 3 | İlk Çağ Giyim Tarihi | ||
| 4 | Orta Çağ Giyim Tarihi, Romanesk | ||
| 5 | Yeniçağ Giyim Tarihi | ||
| 6 | Genel yoklama, geri bildirim | ||
| 7 | Rönesansın giyime getirdiği yenilikler | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Barok dönemi modası | ||
| 10 | Rokoko dönemi modası | ||
| 11 | 20.yüzyılda modadaki değişimler | ||
| 12 | Başlangıçtan Selçukluya kadar Türk Giyim Tarihi | ||
| 13 | Selçuklu-Osmanlı Giyimi | ||
| 14 | Cumhuriyet Dönemi Giyimleri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Elif Jülide Dereboy, Tablolarla Kostüm Tarihi, İstanbul 2012.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Ev Ödevi | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 147 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek