.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ETMT225 | Moda Çizimi ve İllustrasyon | Ders | 2 | 3 | 7.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Moda Resminde temel moda çizim prensipleri ile ilgili bilgi geliştirerek, serbest çizim tekniği geliştirmeyi amaçlar.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Ü. Cantürk ÖZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciye, canlı modelden çizilmiş insan vücudu üzerinden moda resmi için siluet elde edebilme, basılı kaynaklardan değişik duruşlarda kopya moda silueti elde edebilme, becerileri kazanma. |
| 2 | Modelden model geliştirebilme ve giysi aksesuarları çizebilme becerileri kazanma. |
| 3 | Moda resminde serbest çizim tekniklerini öğrenme. |
| 4 | Moda resminde doku çalışmaları yapma. |
| 5 | Farklı boyama tekniklerini kullanarak giysiyi çeşitli biçimlerde ifade etme becerisi kazanma. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Derslerin ön koşulları bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Vücut ve giysi arasındaki ilişkileri inceleyerek öğrenciler giysileri model üzerinde göründükleri şekliyle çizerler. Figür çizimi ve konstrüksiyonları, boyama, kumaş doku, yüzey ve deseni oluşturma teknikleri ve stil üzerine çalışmalar yapılır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin amacı , içeriği ve kullanılacak malzemeler hakkında bilgilendirme. | Vücut yapısı, yüz, el ayak yapısı oran orantısının anlatımı ve çizimi. | ||
| 2 | Yüz çizimi. | |||
| 3 | El, ayak çizimi. | |||
| 4 | Beden yapısı ve beden oranlarının anlatılarak figür çizimi. | |||
| 5 | Düz figür çizimi. | |||
| 6 | Düz figür çizimi. | |||
| 7 | Farklı Pozlarda Silüet Çizimleri. | |||
| 8 | Kumaş-giysi ilişkileri, Kumaşın ve kumaşa uygun tasarımın moda çizimindeki önemi, Serbest teknik ile kumaş ve doku çizimi | |||
| 9 | VİZE | |||
| 10 | Teknik Çizim Çalışmaları (Pilili ve Volanlı kumaş kıvrımları, Giysi aksesuarları çizimleri, Dikiş Çeşitleri) | |||
| 11 | Etek, Elbise, Pantolon, Teknik Çizim Çalışmaları. | |||
| 12 | Dış giyim (Ceket, Mont, Trenchcoat vb), Gömlek, Bluz teknik çizim çalışmaları | |||
| 13 | Kumaş çeşitleri ve kumaş doku renklendirme çalışmaları. | |||
| 14 | Silüet üzerine kıyafet giydirme ve doku renklendirme çalışmaları. | |||
| 15 | Dersin genel tekrarı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
- Drudi E., Paci T ,, Figure Drawing for Fashion Design; - Drudi E., Paci T ,, Figure Drawing for Mens Fashion Design - Jones S., Moda Tasarımı - Riegelman, N. “9 Heads : A Guide To Fashion Drawing”, Nine Heads Media, Los Angeles 2001. - Abling, B. “Fashion Sketchbook”, Fairchild Pub., New York, 2000. - Hopkins, J. (2013). Moda Tasarımında Moda Çizimi. İstanbul: Literatür Yayıncılık. - Hagen, K. (2011). Fashion Illustration for Designers (2th Ed.). New Jersey: PrenticeHall. - Olgaç, P. (2005). Moda Resmi. İstanbul: Ya-Pa Yayın Pazarlama San.veTic.A.Ş, - Burke, S. (2006). Fashion Artist-Drawing Techniques to Portfolio Presentation (2th Ed.). Everbest: Burke Publishing. - Tatham, C. ve Seaman, J.2016. Moda Tasarımı Çizim Dersleri. Hayalperest Yayınevi: İstanbul - Tain, L. “Portfolio Presentation For Fashion Designers”, Fairchild Publications, New York 1998.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 45 | 45 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 36 | 36 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 45 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 163 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 2 | 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 1 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 2 | 2 | 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek