.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EYDL291 | Mesleki İngilizce | Ders | 2 | 3 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tekstil ve Moda Tasarımı ile ilgili terimlerin -literatür taramaya yönelik- İngilizce karşılıklarının öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Ü. Cantürk ÖZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İngilizce tekstil hammaddelerini ve malzemelerini tanıyabilme. |
| 2 | İngilizce giysi tür, stil ve malzemelerini hakkında bilgi sahibi olabilme. |
| 3 | İngilizce moda ve hazır giyim üretim süreçlerini hakkında bilgi sahibi olabilme. |
| 4 | Mesleki alanda İngilizce yazılı/sözlü ifade yeteneğinin ve becerisinin geliştirilmesi. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tekstil ve Moda Tasarımı ile ilgili terimleri öğrenir ve konuşur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Hafta Ders hakkında genel bilgi, kaynakların tanıtılması | ||
| 2 | Moda ve Tekstil Terimleri- Elbise stilleri ve kullanılan materyaller | ||
| 3 | Moda ve Tekstil Terimleri- Elbise stilleri ve kullanılan materyaller | ||
| 4 | Moda ve Tekstil Terimleri- Etek stilleri ve kullanılan materyaller | ||
| 5 | Moda ve Tekstil Terimleri- Pantolon stilleri ve kullanılan materyaller | ||
| 6 | Moda ve Tekstil Terimleri- Giysi detay ve model özellikleri | ||
| 7 | Moda ve Tekstil Terimleri- Üst giyim stilleri ve kullanılan materyaller | ||
| 8 | Moda ve Tekstil Terimleri- Dış giyim stilleri ve kullanılan materyaller | ||
| 9 | Vize | ||
| 10 | Moda ve Tekstil Terimleri- İç giyim stilleri ve kullanılan materyaller | ||
| 11 | Moda Akımları ve Özellikleri | ||
| 12 | Moda Akımları ve Özellikleri | ||
| 13 | Moda Tasarımcıları ve stilleri | ||
| 14 | Moda Tasarımcıları ve stilleri | ||
| 15 | Dersin genel tekrarı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Stalder,E. & Krietzman, A. (2008). Fashion 101. Zest Books Yılmaz, S. (2010). Giyim Kuşam Terimleri (İngilizce -Türkçe) Ambrose, G. & Harris, P. (2007). The Visual Dictionary of Fashion Design. Ava Book Production Fashionpedia (2017). Fashionary Team
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 30 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 1 | 32 | 32 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 129 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek