.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EILT314 | Mobil Etkileşim Tasarımı | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Doğru ‘kullanıcı-ürün etkileşimlerinin’ tasarlanması için gerekli olan temel öğelerin kavranması
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğr.Üye. Ghonche Ghojoghi
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mobil cihazların giderek ekran bazlı hale gelmesi sonucunda bu ekranlara yönelik tasarım ve uygulama geliştirme süreçlerin önemi ve değeri giderek artmaya başlamıştır. Nitelikli, işlevsel ve estetik olarak tasarlanmış arayüzlere sahip olan uygulamalar, hem pazarlama hem de kullanım açısından büyük farklar yaratabilmektedirler. Bunların üzerine kullanılabilirliği yüksek ve kullanıcı deneyimi zengin uygulamalar çok kısa zaman içerisinde kullanıcıların vazgeçilmezleri arasına girebilmektedirler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dersin Amacı Mobil Etkileşim Tasarımı kavramının anlaşılması, etkileşimli ürün tasarlarken ‘kullanıcı-odaklı’ yaklaşım ve düşünce yeteneğinin kazandırılması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Mobil Pazar ve Platformlar ve Mobil Ekranlar ve Özellikleri. | ||
| 2 | Arayüz Tasarımı Temelleri ve Mobil Arayüz Öğeleri. Arayüz nedir? Arayüzün kısa geçmişi. | ||
| 3 | Tasarım ilkeleri. Renk-Tipografi. | ||
| 4 | Pictogram ve ikonlar-Etkileşim tasarımı ve türleri. | ||
| 5 | Arayüz Tasarımı Bileşenleri@ Layout, Bilgi mimarisi, GUI. | ||
| 6 | Çoklu medya kullanımı@ Metin kullanımı, Arayüz geçiş animasyonları | ||
| 7 | Arayüz tasarımı yaklaşımları@ Prototipleme, Prototipleme türleri@ Prototipleme Araçları, Prototipleme Testi. | ||
| 8 | Kullanıcı Deneyimi, Analiz yöntemleri | ||
| 9 | İçerik oluşturma, Ön araştırma yöntemleri, Persona, Sadeleştirme. | ||
| 10 | Kullanıcı senaryoları, Görev analizi, Fonksiyon analizi, Kullanılabilirlik. | ||
| 11 | Kullanıcı Deneyimi Ölçümü ve Değerlendirilmesi@ Kullanılabilirlik testleri, Kullanıcı deneyimi testleri, Duygu ve motivasyon testleri. | ||
| 12 | Proje ve Uygulama | ||
| 13 | Adobe XD programı ile Arayüz Tasarımı çalışmaları | ||
| 14 | Adobe XD ile çalışma ve son denemelerin yapılması. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 3 | 30 |
| Proje Hazırlama | 1 | 26 | 26 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek