.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EICM421 | Tasarım Stüdyosu V | Ders | 4 | 7 | 7.00 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere, bir şehir merkezinde yer alan otel binasının çevresi ve kullanıcısı ile ilişkilerini düşünerek işlevlendirmek ve konsept geliştirerek tasarlama ve sunma becerisini kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof.Dr. Genco Berkin Doç.Dr. Zerrin Funda Ürük Doç.Dr. Yaprak Özel Öğr.Gör. Yusuf Taner Gültekin
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tasarım, yaratıcılık ve konsept kavramlarını düzlem, yüzey, mekan gibi temel kavramlar ile tanımlayabilecekler |
| 2 | Herhangi bir tasarım problemi karşısında yaklaşım geliştirme ve problem çözme tekniklerini uygulayabilecekler |
| 3 | Bilgi toplama, araştırma, analiz ve sentez yapma becerilerini geliştirebilecekler. |
| 4 | Bir grup karşısında sunum yapabilme becerilerini test edebilecekler. |
| 5 | Herhangi bir konuda bir grup çalışması tasarlayabilecekler ve uygulayabilecekler. |
| 6 | Eskiz, 2 / 3 boyutlu çizimler, 2 / 3 boyutlu grafik anlatımlar, katı model anlatımları gibi farklı anlatım dillerini kullanabilecekler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Dersin içeriği, bir şehir merkezinde yer alan otel binasının; mekânsal fonksiyonlarının, çevre ve kullanıcı ilişkileri düşünülerek çözümünü, mevcut yapısal şartların analizini ve tasarıma aktarımını, mesleki sunum standartlarına uygun özgün proje tasarımını ve jüri karşısında sunumunu kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dönem içi çalışılacak olan mevcut projenin tanıtımı, Bir şehir merkezinde yer alan otelin çevresi ve kullanıcısı ile ilişkilerini düşünerek oluşturulacak otel binasının işleyişinin anlatımı, iç ve dış mekan fonksiyon şeması örnek gösterimi | Çalışma ve konsept çalışmaların başlanması | Ppt. Sunum ile görsel gösterimi | Ders izlencesinin gözden geçirilmesi. Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi |
| 2 | Örnekleri ile Otel mekanı konu anlatımı. Araştırma dosyalarının incelenmesi, tasarımda konseptin oluşturulması üzerine konu anlatımı, işleyiş şemalarının oluşturulması ve leke-fonksiyon şeması çalışmaları. | Çalışma dosyaların ve eskizlerin incelenmesi. Örnekleri ile konsept, araştırma ve eskiz çalışmaları ile Otel mekanı konsept paftası hazırlanması. | Ppt. Sunum ve yüz yüze değerlendirme | Konsepte ve fonksiyona uygun alternatifli eskiz çalışmaları ile Otel örneklerinden oluşan araştırma dosyası hazırlama |
| 3 | Bir şehir merkezinde otelin çevresi ve kullanıcısı ile ilişkilerini düşünerek oluşturulacak otel binasının; Resepsiyon, Bekleme alanları, yeme -içme bölümleri, otel oda birimleri, spa -masaj salonları konu anlatımı. 1/50 ölçekte mevcut proje üstünde eskiz ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları | Çalışma dosyaların ve eskizlerin incelenmesi. Örnekleri ile konsept, araştırma ve eskiz çalışmaları ile Otel mekanı konsept paftası hazırlanması. | Ppt. Sunum ve yüz yüze değerlendirme | Konsepte ve fonksiyona uygun alternatifli eskiz çalışmaları ile Otel örneklerinden oluşan araştırma dosyası hazırlama |
| 4 | 1/50 ölçekte mevcut proje üstünde eskiz ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları . | Pafta ve eskizlerin ve 3 boyutlu modellemelerin incelenmesi, grup çalışması | Ppt. Sunum ve yüz yüze değerlendirme | Konsepte ve fonksiyona uygun alternatifli eskiz çalışmaları |
| 5 | 1/50 ölçekte mevcut proje üstünde eskiz ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları . | Pafta ve eskizlerin ve 3 boyutlu modellemelerin incelenmesi, grup çalışması | Ppt. Sunum ve yüz yüze değerlendirme | Konsepte ve fonksiyona uygun alternatifli eskiz çalışmaları |
| 6 | 1/50 ölçekte mevcut proje üstünde çizim ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları | Plan, Kesitlerin ve 3 boyutlu modellemelerin incelenmesi | Ppt. Sunum ve yüz yüze değerlendirme | Konsepte ve fonksiyona uygun alternatifli eskiz çalışmaları iç mekan konseptle düzenlenmiş iç düzenlemeleri araştırmaları |
| 7 | 1/50 ölçekte mevcut proje üstünde çizim, renkelnedirme ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları . | Plan, Kesitlerin ve 3 boyutlu modellemelerin incelenmesi. Plan ve kesitlerin renklendirilmesi | Ppt. Sunum ve yüz yüze değerlendirme | Konsepte ve fonksiyona uygun alternatifli eskiz çalışmaları ve renklendirme |
| 8 | ARA SINAV . . | Ara jüri: 1/50 projelerin değerlendirilmesi | Yüz yüze değerlendirme | Jüri hazırlığı |
| 9 | Ara sınavların değerlendirilmesi. 1/50 ölçekte mevcut proje üstünde çizim ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları | 1/50 ölçekte mevcut proje üstünde çizim ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları | Yüz yüze değerlendirme | Konsepte ve fonksiyona uygun alternatifli çizim çalışmaları |
| 10 | 1/50 ölçekte mevcut proje üstünde çizim ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları | 1/50 ölçekte mevcut proje üstünde çizim ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları | Yüz yüze değerlendirme | Konsepte ve fonksiyona uygun alternatifli çizim çalışmaları |
| 11 | 1/50 ölçekte mevcut proje üstünde iç mekan çizim ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları. 1/20 ölçekte bölgesel çizim çalışmaları . | 1/50 ve 1/20 ölçekte mevcut proje üstünde çizim ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları | Yüz yüze değerlendirme | 1/20 çizim tekniği üzerine hazırlanma |
| 12 | 1/20 ölçekte mevcut proje üstünde iç mekan çizim ve 3 boyutlu modelleme ve renklendirme çalışmaları. | 1/20 ölçekte mevcut proje üstünde çizim ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları | Yüz yüze değerlendirme | 1/20 çizim tekniği üzerine hazırlanma |
| 13 | 3 boyutlu modelleme ve renklendirme çalışmaları. 1/20 ve 1/10 ölçekte bölgesel çizim çalışmaları . . | 1/20 ve 1/10 ölçekte mevcut proje üstünde çizim ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları | Yüz yüze değerlendirme | 1/10 çizim tekniği üzerine hazırlanma |
| 14 | Sunum dosyası hazırlıkların incelenmesi, 1/50, 1/20 ve 1/10 ölçekte mevcut proje üstünde çizim ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları. | Konsepte ve fonksiyona uygun alternatifli çizim çalışmaları, S | Yüz yüze değerlendirme | Sunum dosyası hazırlama araştırması |
| 15 | FINAL . | Final jüri: Projelerin değerlendirilmesi | Proje teslimi - Yüz yüze değerlendirme | Jüri hazırlığı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ching, D.K. (1995). İç mekan tasarımı. İstanbul: Yapı Yayın. Neufert, E. (2000). Yapı tasarımı. İstanbul: Beta Basın Yayım. Sleeper, R. (2000). Architectural graphic standards, USA: John Wiley&Sons Ltd. Pile, J. (1997). Color in interior design. USA: Mc Graw-Hill. White, E.T. (1986). Space adjacency analysis. London: Architectural Media. Angel, H. (2004). Strüktür sistemleri. İstanbul: Tasarım Yayın Grubu. Palmer, J. & Dodson, M. (1996). Design and aesthetics. London: Routledge. Ching, D.K.F. (2004). Mimarlık: biçim, mekan ve düzen. İstanbul: Yapı Yayın. Gössel, P. & Leuthäuser, G. (2001). Architecture in 20th century. Köln: Taschen. Bell, S. (2008). Design for outdoor recreation. London: Taylor and Francis. Vidiella, A. (2008). Atlas of office interiors. USA: Rockport Publishers. Silver, P. & Mc Lean, W. (2009). Architekturtechnologie. München: DVA. Smith, P. (2010). Planning office spaces: a practical guide for managers and designers. London: Laurence King Publishers. Kolektif (2008). Ulusal turizm politikaları ve mimarlık: turizm ve mimarlık 2. Antalya: Mimarlar Odası Antalya Şubesi Yayınları. Krump, F. & Corina, K.(2011). Hotels deluxe . Berlin : Alt/Cramer. Kolektif (2012). Projeler yapılar 6: peyzaj tasarımı. İstanbul: YEM Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 6 | 78 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 8 | 56 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 8 | 48 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 184 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 2 | 2 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 5 | 2 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 5 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek