Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
---|---|---|---|---|---|---|
ESSH203 | Bireyle Sosyal Hizmet | Ders | 2 | 3 | 6.00 | 3.00 |
Lisans
Türkçe
Bu dersin içeriğini, bireyle sosyal hizmet tarihçesi ve kapsamı, bireyle sosyal hizmet kuramları ve yaklaşımları, bireyle sosyal hizmet müdahalesinde yararlanılan araçlar bireyle tanışma, bireyi ve sorunu inceleme ve değerlendirme, sorunun çözümüne ilişkin plan yapma, bireyle sosyal hizmet müdahalesi ve sorun çözme süreci, bireyle sosyal hizmet müdahalesini değerlendirme, bireyle sosyal hizmet müdahalesini sonlandırma ve izleme aşamaları ve en önemlisi de tüm bu süreci yürütürken insan onurunu ve değerini nasıl koruyacağımızın bilgisi oluşturmaktadır. Bu ders, öğrencilerin sosyal hizmet yöntemlerinden biri olan bireyle çalışma yöntemine ilişkin kuramsal çerçeveyi öğrenmeleri, temel görüşme ve raporlama becerilerini geliştirmeleri ve ayrıca sosyal hizmetin değer temelini kavrayabilmelerini amaçlamaktadır.
Dr. Öğrt. Üyesi Ayşe Çiğdem Kocaman
1 | Bireyle sosyal hizmet konusuyla ilgili teori ve yaklaşımları inceler. |
2 | Bu teori ve yaklaşımların sosyal hizmetin amaçları doğrultusunda bütünleştirilmesini amaçlar. |
3 | Bireyle sosyal hizmet müdahalesinin aşamaları konularının öğrenilmesi. |
4 | Bireyle sosyal hizmet müdahalesinin aşamaları konularının öğrenilmesi. |
5 | Toplumsal, ekonomik ve kültürel yapı, sınıf, yoksulluk, ezilme, ayrımcılık, cinsiyetçilik gibi çevre temelli kavramların davranış ve gelişim üzerindeki etkilerini gösterir ve ilişkilendirir. |
Birinci Öğretim
Yok
Yok
Bu dersin içeriğini, bireyle sosyal hizmet tarihçesi ve kapsamı, bireyle sosyal hizmet kuramları ve yaklaşımları, bireyle sosyal hizmet müdahalesinde yararlanılan araçlar bireyle tanışma, bireyi ve sorunu inceleme ve değerlendirme, sorunun çözümüne ilişkin plan yapma, bireyle sosyal hizmet müdahalesi ve sorun çözme süreci, bireyle sosyal hizmet müdahalesini değerlendirme, bireyle sosyal hizmet müdahalesini sonlandırma ve izleme aşamaları ve en önemlisi de tüm bu süreci yürütürken insan onurunu ve değerini nasıl koruyacağımızın bilgisi oluşturmaktadır.
Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
---|---|---|---|
1 | Bireyle Sosyal Hizmetin Bilgi Temeli | ||
2 | Bireylerle Sosyal Hizmetin Beceri Temelleri | ||
3 | Bireylerle Sosyal Hizmette Çalışma Yöntem ve Teknikleri | ||
4 | Bireylerle Sosyal Hizmette Çalışma Yöntem ve Teknikleri | ||
5 | Bireylerle Sosyal Hizmette Mülakat Yöntem ve Teknikleri | ||
6 | Bireylerle Sosyal Hizmette Planlı Değişim Süreci | ||
7 | Bireylerle Sosyal Hizmette Danışmanlık Teknikleri | ||
8 | Vize | ||
9 | Bireylerle Sosyal Hizmette Danışmanlık Teknikleri | ||
10 | Bireylerle Sosyal Hizmette Danışmanlığı Sürdürme Teknikleri | ||
11 | Bireylerle Sosyal Hizmette Gereksinim ve Problem Türleri | ||
12 | Bireyle Sosyal Hizmetin Değer Temeli | ||
13 | Bireyle Sosyal Hizmetin Değer Temeli | ||
14 | Bireyle Sosyal Hizmetin Etik İlkeleri |
Ana Kaynak 1- Nihal Turan. (2009). Sosyal Kişisel Çalışma (Birey ve Aile İçin Sosyal Hizmet) Ankara: Aydınlar Matbaacılık. Yardımcı Kaynaklar 1. Veli Duyan. (2010) Sosyal Hizmet: Temelleri, Yaklaşımları, Müdahale Yöntemleri. Ankara: SHUDer. 2. Veli Duyan. (2001) “Sosyal Kişisel Çalışma Uygulamalarında Bilişsel Davranışçı Yaklaşım”. Sosyal Hizmette Yeni Yaklaşımlar ve Sorun Alanları. (Ed. Veli Duyan ve Aliye Mavili Aktaş). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmetler Yüksekokulu Yayın No: 008. Ankara. 3. İoanna Kuçuradi. Etik. Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları. 4. İoanna Kuçuradi. İnsan ve Değerleri. Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları.
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
Final Sınavı | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
Yok
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav | 3 | 6 | 18 |
Final Sınavı | 3 | 6 | 18 |
Ev Ödevi | 8 | 15 | 120 |
Toplam İş Yükü (saat) | 156 |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |