.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ESSH201 | İnsan Davranışları ve Sosyal Çevre | Ders | 2 | 3 | 7.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı insan davranışnını ve insanın gelişim alanlarının öğrenilmesidir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnsan davranışının nasıl oluştuğunu ve sosyal çevrenin davranış üzerindeki etkilerini öğrenir. |
| 2 | İnsanın gelişim alanlarını (fiziksel, kişilik, duygusal, sosyal, bilişsel, ahlak, dil) öğrenir. |
| 3 | İnsan gelişimini sosyal çevre bağlamında analiz eder. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Bu derste insan davranışı ve insanın gelişim alanları incelenir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Davranış | ||
| 2 | Öğrenme I | ||
| 3 | Öğrenme II | ||
| 4 | Fiziksel gelişim | ||
| 5 | Fiziksel gelişim II | ||
| 6 | Kişilik gelişimi | ||
| 7 | Kişilik gelişimi II | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Duygusal Gelişim | ||
| 10 | Sosyal Gelişim | ||
| 11 | Bilişsel Gelişim | ||
| 12 | Ahlak Gelişimi | ||
| 13 | Dil Gelişimi | ||
| 14 | Dil Gelişimi II |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Zastrow, C., & Kirst-Ashman, K. K. (2014). İnsan Davranışı ve Sosyal Çevre I, Ankara: Nika. Zastrow, C., & Krist-Ashman, K. K. (2015). İnsan Davranışı ve Sosyal Çevre II, Ankara: Nika Duyan, V.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 30 | 30 |
| Tartışma | 1 | 10 | 10 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 38 | 38 |
| Okuma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 175 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek