.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ESSH320 | Sosyal Hizmette Kayıt Tutma ve Raporlama | Ders | 3 | 6 | 7.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste resmi yazışma yapabilme, sosyal hizmet çalışmalarında kayıt tutma, sosyal inceleme raporu yazma ve etkili sunum yapmaya ilişkin bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Betül Çolak
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İletişime ilişkin temel kavramları açıklar. |
| 2 | Resmi yazışmaları kurallarına uygun yapabilir. |
| 3 | Sosyal inceleme raporu yazabilir. |
| 4 | Etkili bir şekilde sunum yapabilir. |
| 5 | Müracaatçılarla görüşme yapabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında dil ve iletişim bilgileri, yazı yazma kuralları, resmi yazışmaya ilişkin kurallar, sosyal inceleme raporunun bölümleri ve sosyal inceleme raporu yazma ve sunum yapma konuları teorik ve uygulamalı olarak verilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı ve derse giriş | |||
| 2 | Dil ve iletişim: İletişim Tanımı, İletişimin Önemi, İletişimin Unsurları, Örgüt İçi İletişim | Anlatım, Tartışma | ||
| 3 | Etkin yazı yazmanın kuralları ve yazma süreci | |||
| 4 | Resmi yazı yazabilme: Örnekler ve uygulamalar | |||
| 5 | Sosyal Hizmette Rapor Yazma: Kayıt tutma, rapor türleri | |||
| 6 | Sosyal İnceleme Raporu (SİR) Yazımı: Sosyal Hizmet Alanlarından Örnekler ve Uygulama | |||
| 7 | Sosyal İnceleme Raporu (SİR) Yazımı: Sosyal Hizmet Alanlarından Örnekler ve Uygulama | |||
| 8 | Vize Sınavı | |||
| 9 | Sosyal İnceleme Raporu (SİR) Yazımı: Sosyal Hizmet Alanlarından Örnekler ve Uygulama | |||
| 10 | Sosyal Hizmette Görüşme Teknikleri | |||
| 11 | Sosyal Hizmette Görüşme Teknikleri: Görüşme sürecinin aşamaları | |||
| 12 | Sosyal Hizmette Görüşme Teknikleri: Soru sorma teknikleri | |||
| 13 | Sosyal Hizmette Görüşme Teknikleri: Sorunlu görüşmeler | |||
| 14 | Temel sunum becerileri |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
• İslam, Y. (2016). Araştırma, Yazma, Sunu Teknikleri, Ankara: Seçkin. • Sosyal Hizmette Kayıt Tutma ve Raporlama (2019). Ed. Bülent Karakuş, Umut Yanardağ, Nika. • Kadushin, A., Kadushin, G. 2. Baskı, Sosyal Hizmet Görüşme Teknikleri, Nika.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 7 | 5 | 35 |
| Final Sınavı | 7 | 5 | 35 |
| Ev Ödevi | 10 | 10 | 100 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 170 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 1 | |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 5 | 4 | 1 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek