GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
ESSH206 Gruplarla Sosyal Hizmet Ders 2 4 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Sosyal Hizmet mesleğinin multi-disipliner yapısını anlamalarını sağlayarak, alanımızda sosyal hizmet uygulaması planlayabilmek için araştırma yapmanın önemini ve aşamalarını öğrenmeleri, uygulamaya dönük kaynak tarama bilgi ve becerisi kazandırmak, yapılan planlarla ve uygulamaya konulan hizmetlerle ilgili mesleki rapor yazma yeteneği geliştirme, raporu sunma bilgi ve becerisi kazandırma

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Grup kavramını ve grupların insan yaşamındaki önemini açıklar.
2 Gruplarla sosyal hizmet müdahalesinin yöntem ve teknikleri hakkında bilgi ve beceri kazandırır.
3 Gruplarla sosyal hizmet müdahalesinde sosyal hizmet uzmanının işlevlerini ve rollerini açıklar.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

-

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Temel Kavramlar (Grup, Topluluk, Toplum)
2 Gruplarla sosyal hizmet kuramları ve modelleri
3 Gruplarla sosyal hizmet uygulamasının mikro ve makro düzey müdahaleler ve araştırma ile bütünleştirilmesi
4 Gruplarla sosyal hizmet uygulamasının mikro ve makro düzey müdahaleler ve araştırma ile bütünleştirilmesi
5 Gruplarla sosyal hizmet uygulamasının mikro ve makro düzey müdahaleler ve araştırma ile bütünleştirilmesi
6 Grup sürecinde güçlendirici faktörler
7 Grup sürecinde güçlendirici faktörler
8 Vize
9 Sosyal hizmet uzmanının grup oluşturma ve grup sürecini grubu üyelerinin yararına kullanmada gerekli beceri ve teknikler
10 Nüfus ve ihtiyaç grupları ile grup çalışması örnekleri Gruplarla sosyal hizmet uygulaması için bilgi ve beceriler
11 Nüfus ve ihtiyaç grupları ile grup çalışması örnekleri
12 Nüfus ve ihtiyaç grupları ile grup çalışması örnekleri
13 Genel değerlendirme .
14 Final

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

· Çifci, E. G., & Ocaklı, B. Ö. Sosyal Hizmet Uzmanları Neden Sosyal İnceleme Raporlarını Yazarlar?. Sosyal Hizmet, 37 · Duyan, V., Çifci, E. G., Kardeş, A. G. T. Y., Kuddaş, A. G. N. B., & Kocaoğlu, S. F. TOPLUMLA SOSYAL HİZMET UYGULAMASI YÖNERGESİ. · Melis, A. C. A. R. (2013). Onkolojide Sosyal Hizmet: Vaka Örnekleri. Toplum ve Sosyal Hizmet, 24(2), 231-252. · ERDOĞAN, Ç., & İNÇELİ, M. SOSYAL İNCELEME RAPORLARININ HAZIRLANMASINDA DİKKAT EDİLECEK KONULAR. SOSYAL HİZMET, 32. · ÇOBAN, A. İ. SOSYAL HİZMET MÜDAHALESİNDE SOSYAL İNCELEME RAPORUNUN YERİ. SOSYAL HİZMET, 27. Sosyal Hizmette Kayıt ve Raporlama – Bülent Karakuş – Umur Yanardağ (edt)

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 5 4 20
Final Sınavı 5 4 20
Ev Ödevi 10 10 100
Toplam İş Yükü (saat) 140

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11
ÖÇ 1 4
ÖÇ 2 5
ÖÇ 3 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek