.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ESGY201 | Temel Sağlık Bilgisi ve Tıbbi Terminoloji | Ders | 2 | 3 | 7.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Tıbbi terminolojiye giriş, Tıbbi Terimleri meydana getiren ögeler, Solunum sistemi terimleri hakkında bilgi sahibi olan öğrenciler yetiştirmek
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tıbbi Terminolojiye Giriş; insanın Yapısına ilişkin Temel Tanım ve Terimler hakkında bilgi sahibi olunur. |
| 2 | Tıbbi Terimleri okuma kuralları, Kaynaştırma harfleri, Tıbbi terimleri meydana getiren öğeler; ön ek, son ek, kök yapıları, kaynaştırma harfleri öğrenilir. |
| 3 | Tıbbi Kısaltmalar, Kan ve Kan Yapıcı Organlar, Lenf ve immün Sisteme ilişkin Terimler, Kardiyovasküler Sisteme ilişkin Terimler, Solunum Sistemine ilişkin Terimler öğretilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dersle ilgili içerik Haftalık Ders Ayrıntıları’nda verilmiştir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Tıbbi Terminolojiye Giriş, terim kavramı ve sağlık terminolojisi | ||
| 2 | İnsanın Yapısına ilişkin Temel Tanım ve Terimler Hastalıklara İlişkin Genel Bilgiler ve Hastalıkların Sınıflandırılması | ||
| 3 | Tıbbi Terimleri Meydana Getiren Öğeler: Kökler | ||
| 4 | Tıbbi Terimleri Meydana Getiren Öğeler: Kökler | ||
| 5 | Tıbbi Terimleri Meydana Getiren Öğeler: Ön Ekler | ||
| 6 | Tıbbi Terimleri Meydana Getiren Öğeler: Son Ekler | ||
| 7 | Solunum sistemi terimleri | ||
| 8 | Ara Sınav Uygulanması | ||
| 9 | Kalp ve dolaşım sistemi ile ilgili terimler | ||
| 10 | Sindirim sistemi ile ilgili terimler | ||
| 11 | Boşaltım sistemi ile ilgili terimler | ||
| 12 | Ürogenital sistem ile ilgili terimler | ||
| 13 | Nöroloji ve psikiyatri ile ilgili terimler | ||
| 14 | Kas ve iskelet sistemi ile ilgili terimler | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 20 | 20 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 20 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Okuma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 168 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek