.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ESGY308 | Küresel Güncel Sorunlar | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Günümüz uluslararası ilişkiler ortamında, belirli bölgelerde ortaya çıkan krizler sistemin temel aktörleri olan devletlerin güvenlik ve dış politikalarını yakından etkilemektedir. Bu bağlamda, özellikle Akdeniz ve Karadeniz havzasında yaşananlar oldukça dikkat çekicidir. Zaman zaman bu bölge devletlerini karşı karşıya getiren bu olayları akademik bir yaklaşımla, bu derste ele almak ve incelemek, uluslararası ilişkiler talebelerimizin doğru analiz yapmalarına imkân sağlayacaktır. Bu derste aşağıdaki konu başlıkları dışında, ortaya çıkan yeni güncel gelişmeler doğrultusunda yeni konularda ele alınıp incelenecektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Nurşin A. Güney
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Uİ 'in temel kavramlarını bilir |
| 2 | Uİ'deki temel gelişmeleri bilir |
| 3 | Güçler dengesi, çatışma ve barış koşullarını analiz eder |
| 4 | Güncel meselelerin bugününü ve dününü karşılaştırabilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Akdeniz ve Karadeniz bölgesindeki güncel meseleler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Türkiye'nin Doğu Akdeniz Politikası | ||
| 2 | Akdeniz'de Yeni İttifaklar | ||
| 3 | Iran'ın meydan okuması | ||
| 4 | İran nükleer programının geleceği | ||
| 5 | ABD-TR ilişkileri I | ||
| 6 | ABD-TR İlişkileri II | ||
| 7 | II. Karabağ Savaşı | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Israil'in meydan okuması | ||
| 10 | Suriye'de güncel durum | ||
| 11 | Rusya'nın meydan okuması I | ||
| 12 | Rusya'nın meydan okuması Iı | ||
| 13 | Türkiye'nin meydan okuması | ||
| 14 | Gözden geçirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Nursin Atesoglu Guney, New Balance of Power in the Eastern Mediterranean and Turkey, SAM Papers No: 17, 1.June . 2019, http://sam.gov.tr/pdf/sam-papers/SAM-Papers-No.-17.pdf Cagatay Özdemir, ‘ The United States Backed Containment of Turkey in the Eastern Mediterranean’, Insight Turkey, Spring 2020, Vol: 22, pp.111-127. Marc Pierini, ‘New Power Struggles in the Mediterranean: Rethinking Euro-Mediterranean Relations in Corona Times, 25 years after the Barcelona Process’, IE MED Articles, 7, 08,2020, https://www.euneighbours.eu/en/south/stay-informed/publications/iemed-article-new-power-struggles-mediterranean. William Mallison, ‘Greece and Cyprus as Geopolitical Fodder, and the Russian Connection’, Journal of Balkan and Near Eastern Studies, Taylor and Francis, Vol: 22, No:3, 9 March 2020, pp. 3 Efe Caman and Kenan Dagcı, ‘ Iran’s Nuclear Program: Changing Perceptions, Interests and Need for Revision’, Turkish Journal of International Relations, 2013, https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/19309 Nursin Atesoglu Guney and Zeynep Oktav , ‘Old Grievances, New Challenges: Conflict and Cooperation between Turkey and Iran’, in Iran’s interregional Dynamics in the Near East, Banafsheh Keynoush (eds), Peter Lang publishers, soon wiil be published in Spring 2021. Dördüncü Hafta ‘Prospects for the Iran Nuclear Deal’, Strategic Comments, Routledge, 18 November 2020 Luke Coffey, ‘Start Small and Think Big to Rebuild the US-Turkey Relationship’, Insight Turkey, Spring 2020, Vol: 22, pp. 4, 11-23. Kadir Üstün, ‘US-Turkey Relations Endure Despite Crises’, Insight Turkey, Spring 2020, Vol. 22,pp. 23-33. Jennifer Miel, ‘The Post-COVİD-19 Economic Recovery: US_Turkey Commercial Ties that Bind’’, Insight Turkey,Spring 2020, Vol. 22, pp 33-53 Mustafa Kibaroğlu, ‘ Calling for a Reset in Turkish-American Relations in the Post-COVİD International Order’, Insight Turkey,Spring 2020, Vol. 22, pp. 93-111. Yedinci Hafta M. Hakan Yavuz and Vasif Huseynov, ‘ The Second Karabakh War: Turkey?’, Middle East Policy, Winter 2020, Vol: XXVII, No: 4, https://mepc.org/journal/second-karabakh-war-russia-vs-turkey. Nona Mikhelidze, ‘ The Winner is TAP: The EU’s Failed Policy’, IAI Working Papers, İstituto Affari Internazionali, 25 July 2013, pp.1-19. Zaur Shiriyev, ‘The Four Day War: changing Paradigms in the Nagorno-Karabakh ConflicT’, Turkish Policy Quarterly, Winter 2017, 53-64. Kıvanç Ulusoy, ‘Turkey and Israel: Changing Patterns of Alliances in the Eastern Mediterranean’, Journal of Balkan and Near Eastern Studies’, Taylor and Francis, Vol: 22, No:3. Yoel Guzansky, ‘ Israel’s Peripheriy Doctrine 2.0: The Mediterranean Plus’, Mediterranean Politics, Vol: 19, No:1, Taylor and Francis, pp. 99-116, Onuncu Hafta Udi Blanka, ‘ Syria-Russia and the Arab Spring. A Reassessment’, Middle East Policy, Winter 2020, Vol: XXVII, No: 4, https://mepc.org/journal/syria-russia-and-arab-spring-reassessment. ‘Russia-Turkey Relations: A Fine Line Between Competion and Cooperation’, European Parliament, Russia-Turkey relations (europa.eu). Paul Kubicek, Strictly Pragmatism?: Prospects for a Russian and Turkish Partnership’, Journal of Balkan and Near Eastern Studies’, Tauylor and Francis, 26 December 2020, pp. 2-18. Seyma Nazlı Gurbuz, ’30 Years post-Cold War, Turkey Tries to Strike Balance with US, Russia, Daily Sabah, 3 January 2021, 30 years post-Cold War, Turkey tries to strike balance with US, Russia | Daily Sabah Paul Kubicek, ‘Strictly Pragmatism?: Prospects for a Russian-Turkish Partneship ‘, Journal of Balkan and Near Eastern Studies, 26 December 2020. Nursin A. Guney, ‘The New Geopolitical Realities for Russia: From the Black Sea to the Mediteranean’, Lexington Books, UK, 2019, pp.1-141
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 135 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek