GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
ESOS101 Sosyolojiye Giriş Ders 1 1 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Farklı biçimlerdeki toplumsal ilişkilerin, yapıların, eşitsizliklerin sosyolojik bir perspektiften nasıl ele alındığının, araştırıldığının ve anlamlandırıldığının öğretilmesi amaçlanmaktadır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Bengü Kurtege Sefer

Öğrenme Çıktıları

1 Öğrenciler, sosyoloji biliminin genel çerçevesini ve araştırma konularını öğrenecektir.
2 Öğrenciler, sosyolojik düşünme becerisi kazanacaktır ve özgün yaklaşımlarla toplumsal ilişkilere, olgulara ve kurumlara bakabilecektir.
3 Öğrenciler sosyolojik kuramsal çerçeveleri kavrayarak sosyolojinin teorik arka planlarına dair bir kavrayış geliştirebilecektir.
4 Öğrenciler toplumsal etkileşim kavramını ve gündelik yaşamla olan ilişkisini yorumlayabilecektir.
5 Öğrenciler toplumsal tabakalaşma ve sınıf, yoksulluk, sosyal dışlanma gibi sosyolojinin önemli konularını eleştirel bir şekilde değerlendirebilecektir.
6 Öğrenciler sosyolojinin alt dallarına dair kavrayış geliştirecek ve tartışmalı toplumsal konuları ve problemleri sosyolojik bakış açısıyla ele alabilecektir.
7 Öğrenciler yaşadığı toplumu ve diğer toplumları eleştirel bir gözle analiz etme becerisi geliştirebilecektir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Öncelikle sosyoloji, gündelik hayattan toplumsal olaylara, kurumların toplum ve birey üzerindeki etkilerinden kendi iç dinamiklerine kadar farklı süreçlerin teorik ve pratik düzlemde incelendiği bir sosyal bilim alanıdır. Sosyolojiye Giriş dersi bu önemli sosyal bilim dalının bireyleri, toplumları ve birey-toplum ilişkisini genel hatlarıyla nasıl ele aldığını göstermektedir. Bu ders, içinde yaşadığımız dünyayı sosyolojik bir bakış açısıyla kavrayabilmek ve çözümleyebilmek için yeni yollar sunmaktadır. Bu ders kapsamında önce “Sosyoloji nedir?” ve “Sosyolojik düşünmek ne anlama gelmektedir?” sorularına odaklanacağız. Bununla bağlantılı olarak daha sonra sosyolojideki klasik temel kuramcıların- yani Comte, Durkheim, Marx ve Weber’in görüşleri ve onların teorileri üzerinde duracağız. Diğer bir deyişle sosyoloji biliminin kurucu figürlerinin toplumu nasıl çözümlediğini anlamaya çalışacağız. Ardından derste sosyolojinin belli başlı araştırma konuları incelenecektir. Öncelikle toplumsal etkileşim ve gündelik yaşamdan başlayarak toplumsal tabakalaşma ve sınıf, yoksulluk, toplumsal dışlanma, medya, ekonomi, toplumsal cinsiyet, ırk, etnik kimlik, göç, suç ve küreselleşme gibi oldukça güncel konular bu derste ele alınacaktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Ders Tanıtımı ve Ders Programının Anlatılması, Sosyoloji Nedir? Sosyolojik Düşünmek Ne Anlama Gelmektedir? Sosyoloji Nedir? Sosyolojik İmgelem (Giddens, ss. 38-44)
2 Sosyolojide Temel Kuramlar I- Auguste Comte ve Emile Durkheim Comte ve Durkheim (Giddens, ss.42-49)
3 Sosyolojide Temel Kuramlar II- Karl Marx Marx (Giddens, ss.50-52)
4 Sosyolojide Temel Kuramlar III-Max Weber Weber (Giddens, ss.52-54)
5 Toplumsal Etkileşim ve Gündelik Yaşam Toplumsal Etkileşim ve Gündelik Yaşam (Giddens, ss.166-184)
6 Toplumsal Tabakalaşma ve Toplumsal Sınıf Toplumsal Tabakalaşma ve Toplumsal Sınıf (Giddens, ss. 338-349)
7 Toplumsal Cinsiyet Eşitsizlikleri Toplumsal Cinsiyet ve Cinsellik (Giddens, ss.504-525)
8 Vize Haftası
9 Suç ve Sapkınlık Sapkınlık ve Suç (Giddens, ss.839-859)
10 Kitle İletişimi ve Medya Medya (Giddens, ss.630-666)
11 Yoksulluk, Sosyal Dışlanma ve Refah Yoksulluk, Sosyal Dışlanma ve Refah (Giddens, ss.384-413)
12 Irk, Etnik Kimlik ve Göç Irk ve Etnik Kimlik (Giddens, ss. 533-548) Göç Hareketleri (Giddens, ss. 569-573)
13 Küreselleşme Küreselleşme (Giddens, ss.83-96)
14 Toplumsal Hareketler Toplumsal Hareketler (Giddens, ss. 1018-1026)

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

 Giddens, A. (2008). Sosyoloji (7.Edisyon). İstanbul: Kırmızı Yayınları.  Giddens, A. (2020). Sosyoloji Başlangıç Okumaları. Ankara: Say Yayınları.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

-

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Bütünleme Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 14 3 42
Bireysel Çalışma 1 30 30
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 20 20
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 40 40
Toplam İş Yükü (saat) 138

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10
ÖÇ 1 3 1 1 2 2 1 2 2 1 2
ÖÇ 2 2 1 1 3 1 2 4 3 3 1
ÖÇ 3 3 1 1 2 1 1 2 2 2 1
ÖÇ 4 2 2 1 1 1 1 4 4 1 2
ÖÇ 5 2 1 1 1 1 1 3 4 1 1
ÖÇ 6 2 1 1 1 1 4 3 1 2 2
ÖÇ 7 2 1 1 2 1 3 4 3 3 2
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek