.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EINS419 | Şantiye Yönetimi | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere şantiye yönetimi konusunda bilgi ve beceri kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Ferruh Mahnamfar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersi alan öğrenciler; şantiye yerleşimi, mobilizasyon planları ve aplikasyon hakkında bilgi sahibi olurlar. |
| 2 | Bu dersi alan öğrenciler; iş makinaları ve verimlilikleri hakkında bilgi sahibi olurlar. |
| 3 | Bu dersi alan öğrenciler; metraj, keşif ve iş programlama hakkında bilgi sahibi olurlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Çeşitli büyüklükteki müteahhitlik (yüklenici-yapımcı) firmalarının genel yapısı ve organizasyon şemaları. Şantiye kuruluşu. Şantiye yönetimi. Sahadaki teknik işlerin yürütülmesi. Şantiyede idari işlerin yürütülmesi. İş programları, Gannt-CPM-Pert-MPM metodları. Şantiye bütçesi ve muhasebesi. Uygulama sözleşme hükümleri gereğince yapılacak idari ve hukuki işlerin tanıtımı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Şantiye kavramı, şantiye yönetiminin temel konularını ve inşaat, maliyet ve ihaleler hakkında bilgilendrime. | ||
| 2 | Şantiyenin özellikleri, kuruluşu, sökülmesi, taşınması | ||
| 3 | Şantiyede görevlendirme | ||
| 4 | İş Planlamaları -programları | ||
| 5 | İhaleler | ||
| 6 | İhaleler | ||
| 7 | Keşif Metraj Hakediş Terimler | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Keşif-Metraj Hesabı | ||
| 10 | Keşif-Metraj Hesabı | ||
| 11 | Sözleşmeler ve FIDIC | ||
| 12 | Eser Teslimi | ||
| 13 | Yapı Denetimi | ||
| 14 | Kalite- İş Sağlığı ve iş güvenliği |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
"Çıracı, M., Şantiye Yönetimi, İTÜ, FBE, İstanbul, 1997. Baytop, F., 2011, Şantiye Yönetimi, Yapı Endüstri Merkezi Yayınları, İstanbul March, C., 2009, Business Organisation for Construction, Routledge."
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 60 |
| Proje Sunma | 1 | 40 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Alan Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Proje Hazırlama | 1 | 25 | 25 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 1 | 5 | 5 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Ev Ödevi | 3 | 1 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 2 | 1 | 2 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 1 | 4 | 4 | 3 | 5 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek