.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EINS322 | Zemin Mekaniği | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilere inşaat mühendisliği alanında zemin mekaniği konusunda bilgi ve beceri kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Selçuk Bildik
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersi alan öğrenciler mühendislik yapılarının üzerine inşaa edildiği zeminleri tanımaya başlar. Zeminlerin fiziksel ve mekanik özelliklerinin bellenmesi ile ilgili bilgileri öğrenir. |
| 2 | Zeminleri birbirinden ayıran endeks özellikleri deneysel ve matematiksel bağıntılarla belirleyebilir. Zeminleri arazide tanıyabilir. Farklı sınıflandırma sistemlerine göre sınıflandırabilir. |
| 3 | Zemin su ilişkisi mekanik özellikleri etkiler. zemin - su bağlantısı kavrar. Zemin içindeki su hareketi davranışı konusunda bilgi sahibi olur. |
| 4 | Zeminlerde efektif, boşluk suyu basıncı ve toplam gerilmelerin hesaplanması ve gerilme dağılımının belirlenmesi ve zemin içinde herhangi bir noktadaki ilave ve jeolojik yüklerden oluşan gerilme değerlerinin hesaplanmasını öğrenir. |
| 5 | Zeminlerin mekanik araçlarla sıkıştırılması zemin mekanik özelliklerini iyileştirir. Kompaksiyon olarak tanımlanan bu olayla ilgili bilgilere sahip olur. |
| 6 | Yukarıda belirlenen zemin özellikleri ile kavramlarla ilgili hesapları yapabilmeyi öğrenme, arazi ve laboratuvar deneyleri ve deney sonuçlarının değerlendirilmesi hesapların yapılabilme becerisini kazanırlar. |
| 7 | Bu dersi alan öğrenciler; yük altında dayanım konusu ön plana alınarak elastik ve plastik denge kavramlarını öğrenir. |
| 8 | Kaba daneli zeminlerde sıkışma, ince daneli zeminlerde konsolidasyon kavramlarını öğrenir. Bu bilgilere dayanarak Oturma hesaplarının yapma becerisi kazanır. |
| 9 | Zeminler kayma yolu ile göçer kavramı öğretilir. Kayma, göçme ve kırılma bilgilerini kavrayabilme, teorik ve deneysel olarak kayma mukavemeti parametrelerini belirleyebilme ve bu bilgilerden kayma dayanımı belirleyebilme becerisi kazanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Geoteknik Mühendisliğine Giriş, Zeminlerin Endeks ve Sınıflandırma Özellikleri, Zeminlerin Kompaksiyonu ve Stabilizasyonu, Zeminlerde Hidrostatik Su, Zeminlerde Su Akımı, Zeminlerin Sıkışması, Konsolidasyon Zaman İlişkisi, Gerilme Dağılımı ve Oturma Analizi, Mohr Dairesi Kırılma Teorileri Zeminde Mukavemet Deneyleri, Zeminlerin Kayma Mukavemetine Giriş
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Geoteknik Mühendisliğine Giriş, Tarihçe, Standartlar, Geoteknikte Yayınlar, Geoteknikte Simge ve Ölçü Birimleri, Geoteknikte Konular | |||
| 2 | Jeoloji ve Yer Küre, Ayrışma ve Aşınma Mekanizmaları, Toprak-Zemin Oluşumu, Türkiye’deki Toprak Çeşitleri | |||
| 3 | Zemin Prizması, Zeminlerin Dane Özellikleri, Dane Birim Hacim Ağırlığı, Dane Şekli ve Boyutu, Mineralojik Özellikleri, Özgül Yüzey – Spesifik Yüzey, Zeminlerin Kütle - Yığın Özellikleri, Relatif Sıkılık, Dane Dağılım (Granülometri), Kıvam Özellikleri | |||
| 4 | Sınıflandırma Gereği ve Yararları, Sınıflandırma Yöntemleri, Dane Boyutuna Göre Sınıflandırma, Zeminlerin Ana Sınıfları, Tabii Zeminlerin Sınıflandırılması | |||
| 5 | Zemin Suyu ve Sınıflandırılması, Tutulabilen Su, Serbest Su, Yer altı suyu hareketi, Darcy Kanunu, Geçirgenlik Katsayısı (Permeabilite),Permeabilitenin belirlenmesi, Akım Ağları | |||
| 6 | Tabii Kuvvetlerin Oluşturduğu Gerilmeler, Efektif, Toplam ve Boşluk Suyu Basıncı Kavramları | |||
| 7 | İlave Yüklerin Oluşturduğu Gerilmeler | |||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Kompaksiyonun Önemi ve Teorisi, Kompaksiyona Etkiyen Unsurlar | |||
| 10 | Zeminlerde Elastik Denge, Zeminlerde Plastik Denge | |||
| 11 | Kaba Daneli Zeminlerde Sıkışma, İnce Daneli Zeminlerde Konsolidasyon, Oturma Hesapları, Oturma Hesapları | |||
| 12 | Zeminlerde Kırılma Hipotezleri ve Mohr Dairesi, Kayma Mukavemeti Parametrelerine Etkiyen Unsurlar | |||
| 13 | Kayma Mukavemeti Parametrelerine Etkiyen Unsurlar, Kayma Mukavemetinin Deneysel Belirlenmesi | |||
| 14 | Plastik Denge Durumları, Rankine Toprak Basınç Teorisi, Coulomb Toprak Basınç Teorisi | |||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Zemin Mekaniği, K. Özaydın Geoteknik Bilgisi I, A. Önalp ve E. Arel Zemin Mekaniği Problemleri, V. Kumbasar ve F. Kip
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 48 | 48 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Okuma | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 7 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 8 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 9 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek