.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EYMD120 | Yeni Medya İçin Bilgisayar Becerileri | Ders | 1 | 2 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencinin, yapacağı tasarımları, bilgisayar ortamında uygun programları bir araç olarak kullanarak gerçekleştirmesi. Adobe Photoshop ve Adobe İllüstrator programlarının başlangıç ve orta seviyede nasıl kullanılacağı öğretilir ve projeler tasarlanacaktır. Ayrıca temel Web Sitesi Tasarımı gösterilecek ve CANVA tanıtılacaktır
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Alper ÖNEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yeni medya ve bilişim ilişkisini kavrar. |
| 2 | Dijital ileti üretim ve yönetim sürecini kavrar. |
| 3 | Teorik bilgiyi uygulamalı bilgiye dönüştürür. |
| 4 | Öğrencinin, yapacağı tasarımları, bilgisayar ortamında uygun programları bir araç olarak kullanarak gerçekleştirmesi. Adobe Photoshop ve Adobe İllüstrator programlarının başlangıç ve orta seviyede nasıl kullanılacağı öğretilir ve projeler tasarlanacaktır. |
| 5 | Grafik Tasarım konusunda yapay zeka uygulamaları hakkında genel bilgi sahibi olur |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bu dersin ön koşulu yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel seviyede Adobe Photoshop, Adobe Illustrator ve Canva üzerinden yeni medya içeriklerine uygun tasarım üretimi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Grafik Tasarımına Giriş – Teorik Tanımlamalar (Grafik Tasarımın tanımı, tasarım trendleri, kompozisyon oluşturma, kurumsal kimlik kavramı, kullanılan programlar, vektörel ve pixel taban kavramları) | |||
| 2 | Adobe Illustrator’e Giriş – (Arayüzü tanıma, pencere yapısı, doküman açma ve işlem yapma) | |||
| 3 | Adobe Illustrator Tools (Araçları Tanıma – Kullanım ve Uygulamaları) | |||
| 4 | Adobe Illustrator Alıştırma Uygulamaları (İkon, Logo, kartvizit çizimi vb. ) | |||
| 5 | Adobe Illustrator Alıştırma Uygulamaları (İkon, Logo, kartvizit çizimi vb. ) | |||
| 6 | Adobe Photoshop’a Giriş – (Arayüzü tanıma, pencere yapısı, döküman açma ve işlem yapma) | |||
| 7 | Adobe Photoshop’a Giriş – (Arayüzü tanıma, pencere yapısı, döküman açma ve işlem yapma) | |||
| 8 | VİZE | |||
| 9 | Adobe Photoshop Tools (Araçları Tanıma – Kullanım ve Uygulamaları) | |||
| 10 | Illustrator ve Photoshop ortak çalışmalar | |||
| 11 | Illustrator üzerinden Kurumsal Kimlik Çalışma ve Uygulamaları | |||
| 12 | Illustrator Kurumsal Kimlik Çalışma ve Uygulamaları | |||
| 13 | Web Tasarıma Giriş Genel Bilgilendirmeler - (HTML - CSS) - wie üzerinden portfolyo site yapımı | |||
| 14 | CANVA ve Yapay Zeka tasarımları Genel Bilgilendirme | |||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Notu Öğretim elemanının basılmamış ders notları Diğer KaynaklarPhotoshop User Guide / Medyasoft / Osman Gürkan
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Okuma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 140 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 2 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek