.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EICT403 | İç Mekanda Tasarım Trendleri | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere iç mekanda güncel tasarım trendlerini tanıtmak ve öğrencilerin trendleri analiz ederek yaratıcı iç mekan tasarımları oluşturmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Prof. Dr. Soner Şahin
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci, güncel tasarım trendlerini analiz edebilir ve iç mekan tasarımlarında bu trendleri uygulayabilir. |
| 2 | Öğrenci, renk, malzeme, mobilya, aydınlatma ve teknoloji gibi unsurları içeren iç mekan tasarım trendlerini tanıyabilir ve bu trendleri projelerinde kullanabilir. |
| 3 | Öğrenci, sürdürülebilirlik, yeşil tasarım ve enerji verimliliği gibi faktörleri iç mekan tasarımlarında değerlendirebilir ve uygulayabilir. |
| 4 | Öğrenci, farklı tarzları (minimalizm, retro, doğal vs.) iç mekan tasarımlarında sentezleyebilir ve yaratıcı çözümler üretebilir. |
| 5 | Öğrenci, mekan analizi yapabilir, projelerini etkili bir şekilde sunabilir ve geri bildirimleri kullanarak tasarımlarını geliştirebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, öğrencilere güncel tasarım trendlerini analiz etme ve iç mekanlarda yaratıcı ve estetik açıdan ilgi çekici tasarımlar oluşturma becerisi kazandırmayı amaçlayan bir dersdir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Trend Analizi | ||
| 2 | Renk ve Malzeme Trendleri | ||
| 3 | Mobilya ve Aydınlatma Trendleri | ||
| 4 | Teknoloji ve Dijital Trendler | ||
| 5 | Sürdürülebilirlik ve Yeşil Trendler | ||
| 6 | Minimalizm ve Fonksiyonellik | ||
| 7 | Retro ve Vintage Trendler | ||
| 8 | Ara dönem ödev teslimi | ||
| 9 | Doğal ve Organik Trendler | ||
| 10 | Uzay Kullanımı ve İç Mekan Düzenlemesi | ||
| 11 | Kontrast ve Renk Kullanımı | ||
| 12 | Çok Kültürlü ve Küresel Trendler | ||
| 13 | Mekan Analizi ve Proje Sunumu | ||
| 14 | Öğrenci Proje Sunumları ve Değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ambrose, G., Harris, P., & Harris, A. (2018). The Fundamentals of Interior Design. Bloomsbury Visual Arts. Caulfield, L. S. (2016). Interior Design: A Critical Introduction. Bloomsbury Visual Arts. Hinchman, S., & Hinchman, M. (2014). Interior Design: A Survey. Fairchild Books. Piotrowski, C., & Robinson, E. M. (2011). Designing Commercial Interiors. John Wiley & Sons.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Proje Sunma | 1 | 5 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 141 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek