GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
EICM122 Mekan Betimlemesi Ders 1 2 7.00 3.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Mekânın tanımı, iç mimaride mekân kavramı, mekânın oluşum öğeleri, mekan betimlemesi anlamı,insan eylemleri, eylem alanları, mekânda örgütlenme ilkeleri: tasarımın tanımı, tasarım öğeleri, iç mimaride mekân algısı: analiz: analiz tanımı, analizin amacı, analizin yöntemleri, mekân analizi, mekanın fiziksel ve psikolojik analizi dersin amacını belirlemektedir.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Rölöve alabilecektir.
2 Yerleşim planları çizebileceklerdir.
3 Eskiz, 2 ve 3 boyutlu çizimler, 2 ve 3 boyutlu grafik anlatımlar, katı model anlatımları gibi farklı anlatım dillerini kullanabilecekler.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
4 Tanışma. Ders içeriğini öğrenciler ile paylaşma. Mekan kavramının tanımı, betimleme örnekleri. Mekan betimlemesi tanımı.
8 Mekan Betimlemesi örnekleri üzerine paylaşımlar.
12 Mekan Betimlemesi örnekleri değerlendirmesi.
16 Verilen betimleme ile mekan canlandırma ve çizimi.
20 Mekan Algısı- Mekanı oluşturan Bileşenler- Sınırlayıcı Ögeler- Yönlendirici Öğeler- Odaklayıcı ögeler.
24 Mekanda, ölçek, iç mekandan dış mekana uzanan ilişkiler dizisi, mimari tasarım, mekansal tasarım, konut mekan Analizi.
28 Mekan analizi örnekleri.
32 I. Ara Sınav
36 Mekan Düzenleme ilkeleri.
40 Mekan düzenleme ilkeleri örnekleri üzerinden değerlendirme.
44 İç Mekan Kurgusu.
48 Mekânın hayatımız içindeki rolü. Mekan Olgusu
52 Mekanı oluşturan güncel yaklaşımlar.
56 Derslerin toplarlanması.

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Mimarlık Kavramları Çevre Yayınları, Prof. Dr. Doğan Kuban Mimarlıkta Mekan Kavramı, Ofis Yayınları 2005, Prof. Dr. İlhan Altan Mimari Tasarım, Literatür Yayını İç Mimarlık Tasarım Temelleri, Simon Dodsworth, Stephen Anderson Mimariyi Görmeyi Öğrenmek, Bruno Zevi Mimarlık, Biçim, Mekan ve Düzen, Francis Ching Charles Correa, Thames&Hudson Yayını, Kenneth Frampton, Charles Correa, Harles Correa Mimarın Soluğu, Peter Zumthor Mimarlığı üzerine Denemeler, Metis Yayın, İhsan Bilgin Turgut Cansever, Düşünce Adamı ve Mimar, Osmanlı Bankası Arşiv ve Araştırma Merkezi, Uğur Tanyeli, Atilla Yücel

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 40
Uygulama/Pratik 2 30
Ev Ödevi 2 30
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 15 15
Final Sınavı 1 15 15
Derse Katılım 14 4 56
Bireysel Çalışma 14 3 42
Ev Ödevi 13 3 39
Toplam İş Yükü (saat) 167

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15 PÇ 16 PÇ 17 PÇ 18
ÖÇ 1 4
ÖÇ 2 4
ÖÇ 3 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek