.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EUBO104 | Havacılıkta İnsan Faktörleri | Ders | 1 | 2 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersimizin amacı; Havacılıkta çalışan personelin örgütsel faktörler, çalışma çevresi kapsamında hata ve emniyetsiz olaylar yapmasına neden olan durumları anlayabilmesini sağlamaktır. Aynı zamanda çalışanların performanslarını etkileyen faktörleri, sınırları ve limitleri konusunda bilgi sahibi olmalarını sağlayarak, farkındalıklarını geliştirmek ve emniyet konusunda bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Sevcan KOÇAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnsan performansını etkileyen faktörler hakkında bilgi sahibi olur |
| 2 | İnsan sınırlılıkları ve limitleri konusunda bilgi sahibi olur |
| 3 | Havacılık emniyeti hakkında bilgi sahibi olur |
| 4 | Çalışma sırasında yapılan hatalar hakkında bilgi sahibi olmak. Bu hataları önlemek için neler yapılabilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hava aracı bakım personelinin performansı ve limitlerini, hava aracı bakım personelinin performansını etkileyen fizyolojik, psikolojik, çevresel ve sosyo psikolojik faktörleri açıklayarak bu faktörlerin performansı neden ve nasıl etkileyeceğini anlayabilecek, havacılık emniyetine dair temel kavramları öğrenecektir ve insan faktörlerinin havacılık emniyetini nasıl etkilediğini açıklayabilecek,
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Havacılık emniyeti temel kavramlar | ||
| 2 | İnsan Faktörleri ve Shell Modeli | ||
| 3 | İnsan Performansı ve limitleri | ||
| 4 | İnsan Performansını etkileyen faktörler | ||
| 5 | İnsan hatasına ilişkin temel kavramlar | ||
| 6 | İnsan faktörleri sınıflandırma sistemi | ||
| 7 | The dirty dozen | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Kültürün havacılık emniyetine etkisi | ||
| 10 | Olumlu emniyet kültürü | ||
| 11 | Olumlu emniyet kültürünün bileşenleri | ||
| 12 | Emniyet performans ölçümü | ||
| 13 | Emniyet performansının izlenmesi | ||
| 14 | Emniyet yönetim sisteminin tanımlanması ve amaçları | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
http://web.shgm.gov.tr/ https://www.dhmi.gov.tr/Sayfalar/AnaSayfa.aspx THY MODUL 9 MOD 9 TTS
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 1 | 20 | 20 |
| Soru-Yanıt | 1 | 20 | 20 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 1 | 58 | 58 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek