Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
---|---|---|---|---|---|---|
EINS121 | Matematik I | Ders | 1 | 1 | 7.00 | 4.00 |
Lisans
Bu dersin temel amacı, öğrencileri analizin temel kavramları (Aritmetik terimler ve işaretler, çarpma ve bölme metotları, fraksiyonlar/kesirler ve ondalıklar, faktörler ve çarpanlar, ağırlıklar, ölçüler ve dönüştürme aktörleri, oran ve orantı, ortalamalar ve yüzdeler, alanlar ve hacimler, kareler, küpler, kare ve küpkökleri, Basit geometrik yapılar, Grafiksel gösterim; grafiklerin, denklem/fonksiyon grafiklerinin özellikleri ve kullanımları, Basit trigonometri; trigonometrik ilişkiler; tablo ve dikgen ve kutupsal koordinatların kullanımı ) ile tanıştırmak ve bu kavramları kullanabilir düzeye getirmek ve analitik düşünme, tartışma ve değerlendirme özelliğini kazandırmaktır.
Öğr. Gör. Necmettin ACAR
1 | Öğrenciler fonksiyonlarda limit, süreklilik ve türev kavramlarını kullanmayı öğrenir. |
2 | Öğrenciler fonksiyonların grafiğini, asimptotları, kritik noktaları, azalan/artan özellikleri ve konkavlığını inceleyerek çizmeyi öğrenir. |
3 | Öğrenciler maksimum minimum problemlerini türev kullanarak çözer. |
4 | Öğrenciler integral Hesabın Esas Teoremini kullanarak belirli integrali hesaplama ve belirli integral yardımıyla alan, hacim ve uzunluk hesaplar. |
5 | Öğrenciler transandant fonksiyonlarla işlem yapma ve integral alma tekniklerini uygular. |
Birinci Öğretim
Ön koşul bulunmamaktadır.
Kümeler, Sayı Sistemleri, Fonksiyonlar, Türev, Belirsiz İntegral.
Bu derste, temel matematiksel kavramları uygulamak için gerekli olan matematik bilgisi verilecektir.
Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
---|---|---|---|---|
1 | 1. Gerçel Sayılar ve içeriği (Rasyonel sayılar, Tam Sayılar, Doğal Sayılar, İrrasyonel sayılar.) | |||
2 | 2. Mutlak Değer ve Çözüm yöntemleri. | |||
3 | 3. Doğal Sayılar ve uygulamaları. | |||
4 | 4. Köklü Sayılar ve Çözümleri. | |||
5 | 5. Üslü sayılar, özellikleri ve uygulamaları. | |||
6 | 6. Harfli İfadeler. (Binom açılımı, Pascal Üçgeni) | |||
7 | 7. Çarpanlara ayırma ve yöntemleri. | |||
8 | Vize | |||
9 | 9. Kümeler, çeşitleri ve İşlemleri. | |||
10 | 10. Fonksiyonlar, çeşitleri ve uygulamaları. | |||
11 | 11. Birinci derece denklemler. | |||
12 | 12. Oran Orantı. Problem çözümleri. | |||
13 | 13. İkinci derce denklemler. | |||
14 | 14. Trigonometri, Türev, İntegral |
Genel Matematik 1 , Prof.Dr.A.Sinan Çevik, Öğr.Gör. Engin Bozacı
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
Final Sınavı | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
Staj zorunluluğu yoktur.
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
Derse Katılım | 13 | 5 | 65 |
Bireysel Çalışma | 13 | 5 | 65 |
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
Ev Ödevi | 2 | 15 | 30 |
Toplam İş Yükü (saat) | 182 |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
ÖÇ 1 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 |
ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |