.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EREH392 | Mesleki İngilizce IV | Ders | 3 | 6 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu ders kapsamında öğrencilerin İngilizce yazma ve konuşma becerilerinin geliştirilmesi ve İngilizce rehberlik yapabilmelerinin sağlanması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Melih KABADAYI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İngilizce okuma, dinleme, yazma ve konuşma becerileri geliştirilir. |
| 2 | İngilizce rehberlik yapma becerisi kazanılır. |
| 3 | Türkiye’deki Roma, Selçuklu ve Osmanlı eserleri hakkında İngilizce bilgi edinilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders Türkiye’deki Roma, Selçuklu ve Osmanlı eserleri ile ilgili konuları içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ayasofya Camii | |||
| 2 | Ayasofya Camii (Devamı) | |||
| 3 | Ayasofya Camii (Devamı) | |||
| 4 | Yerebatan Sarnıcı Müzesi | |||
| 5 | Yerebatan Sarnıcı Müzesi (Devamı) | |||
| 6 | Divriği Ulu Camii | |||
| 7 | Divriği Ulu Camii (Devamı) | |||
| 8 | Ara sınav (Vize) | |||
| 9 | Topkapı Sarayı | |||
| 10 | Topkapı Sarayı (Devamı) | |||
| 11 | Topkapı Sarayı (Devamı) | |||
| 12 | Süleymaniye Camii | |||
| 13 | Süleymaniye Camii (Devamı) | |||
| 14 | Süleymaniye Camii (Devamı) | |||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 5 | 6 | 30 |
| Soru-Yanıt | 5 | 1 | 5 |
| Takım/Grup Çalışması | 3 | 2 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 12 | 72 |
| Ev Ödevi | 3 | 4 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 4 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek