.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ESOW102 | History of Social Work | Ders | 1 | 2 | 7.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Ders, sosyal hizmet anlayışı çerçevesinde sosyal hizmet olarak tasarlanmıştır. Sosyal refah, alanında hem disiplin hem de profesyonel bir alan olan sosyal hizmete ulaşmak için geniş bir kavramdır. Öğrencilerin bu dersi seçmeden önce sosyal hizmetin kavramları, görevleri, rolleri ve etiği hakkında bilgi sahibi oldukları kabul edilir. Bu ders daha sonra sosyal yardım uygulamaları ile birlikte sosyal hizmetin tarihsel gelişimine bakar. Sosyal refah evriminin bazı dönemlerinde, sosyal yardım programları bu tarihsel gelişimin bir parçası olarak irdelenmektedir. Bu dönemin son bölümünde Türkiye, örnek olay olarak incelenecek ve Osmanlı Devleti'nden günümüzün Cumhuriyet'ine tarihsel olarak odaklanılacaktır. Bu ders aynı zamanda belirli bir tarihi okurken öğrencilere eleştirel bir bakış açısı kazandırmaya çalışır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyal yardım, sosyal hizmet ve insani yardım gibi sosyal hizmetin temel kavramlarını öğrenmek. |
| 2 | Sosyal hizmetin ortaya çıkışını ve gelişim sürecini öğrenme. |
| 3 | Dünyada ve Türkiye'de bir meslek olarak sosyal hizmetin gelişimini öğrenmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Tarhisel geçmiş ve temel kavramlar | ||
| 2 | Sosyal güvenlik sisteminin gelişimi | ||
| 3 | Seçilmiş ülkelerde Sosyal Hizmet ve Sosyal Yardımın Evrimi | ||
| 4 | Türkiye'de sosyal hizmet | ||
| 5 | Sosyal hizmet rol ve görevleri | ||
| 6 | Aile ve çocuklarla sosyal hizmet | ||
| 7 | Toplumsal sınıf ve tabakalaşma | ||
| 8 | Gençlerle, engellilerle ve yaşlılarla sosyal hizmet | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Tıbbi sosyal hizmet | ||
| 11 | Adli sosyal hizmet | ||
| 12 | Uluslararası sosyal hizmet | ||
| 13 | Sivil toplum örgütleri ve sosyal hizmet | ||
| 14 | Sosyal hizmette yönetim | ||
| 15 | İnsan gereksinimleri ve sosyal hizmet | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Makale Kritik Etme | 13 | 3 | 39 |
| Bireysel Çalışma | 9 | 5 | 45 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Okuma | 13 | 6 | 78 |
| Ev Ödevi | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 175 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek