.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EGEN201 | Moleküler Hücre Biyolojisi | Ders | 2 | 3 | 7.00 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Temel Moleküler Biyoloji öğretiminde moleküler mekanizmalar konusunda fikir sahibi olmak
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler prokaryotik organizmalarda genetik yapı ve sistem hakkında bilgi sahibi olacaklardır. Öğrenciler kromozom dışı genetik materyal ve DNA'nın replikasyonu konusunu öğreneceklerdir. Öğrenciler prokaryotlarda gen anlatımının ve gen anlatımının düzenlenmesi mekanizmalarının tüm detaylarıyla öğreneceklerdir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hücrenin yapısı ve fonksiyonları, hücre organizasyonu ve biyokimyası, hücre sinyali, hücre membranı ve moleküllerin transportu, hücre iskeleti, hücre döngüsü ve kontrolu, doku ve kanser. Ders boyunca laboratuvar çalışması da olacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: Tarihçe, hücre tipleri metodlar, mikroskobi, elektron mikroskopları ve preperat hazırlama, hücre kimyası, membran. | ||
| 2 | Hücre Dışı: Hücre duvarı, hücre diışı matriks, hücre hücre bağlantı tipleri ve adezyon molekülleri | ||
| 3 | Protein taşınımı 1. bölüm: Nukleus zarı, porlar ve porlardan proteinlerin geçişi. | ||
| 4 | Protein taşınımı 2. bölüm: Endoplazmik retikuluma protein girişi, zar içine yerleşmesi, katlanması, ER da lipid sentezi. | ||
| 5 | Protein taşınımı 3. bölüm: Proteinlerin ER dan Golgiye yönlenmesi. Vezikülle taşınma mekanizması. | ||
| 6 | Protein taşınımı 4. bölüm: Mitokondri ve kloroplastlarda proteinlerin zarlardan geçmesi ve zar içine yerleşmesi. Peroksizomlar, işlevleri ve yapılanması. | ||
| 7 | Vize | ||
| 8 | Hücre İskeleti 1. bölüm : Aktin filamanlarının düzenlenmesi, aktin-miyozin ve hücre hareketi, kas kasılması. | ||
| 9 | Hücre İskeleti 2. bölüm : Ara filamanlar,yapılanması ve hücre içi düzenlenmesi. Mikrotübüller. Yapılanması ve dinamik kararsızlığı. Mikrotübül motorları ve hareket | ||
| 10 | Sinyal iletimi 1. bölüm: Sinyal iletim tipleri,molekülleri ve reseptörleri. Hücre içi sinyal ileti yolakları | ||
| 11 | Sinyal iletimi 2. bölüm: Hücre içi sinyal ileti yolakları. | ||
| 12 | Sinyal iletimi 3. bölüm: Sinyal iletimi hücre iskeleti, | ||
| 13 | Gelişim ve farklılaşmada sinyal iletimi. Kaspazlar ve apoptoz | ||
| 14 | Kanser: Kanserin hücrede gelişimi,nedenleri, kanser hücresinin özellikleri, tümör virüsleri, onkogenler, tümör baskılayıcı genler. | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 60 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 167 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek