.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EMZK121 | Anadal I | Ders | 1 | 1 | 7.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı kompozisyon, şan ve enstrüman alanlarında gerekli teknik donanıma sahip profesyonel müzisyenler yetiştirmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Canan Özgür, Doç. Hande Cangökçe, Dr. Öğr. Ü. Emine Bilir Eyüpoğlu, Dr. Öğr. Ü. Füsun Naz Altınel, Dr. Öğr. Ü. Verda Karaçil Cerit, Öğr. Gör. Mustafa Baysal
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Farklı dönemlerden eserleri inceler, icra eder. |
| 2 | Teknik becerilerini geliştirir. |
| 3 | Müzikal olarak gelişir. |
| 4 | Müzikal hafızası gelişir. |
| 5 | Alan repertuvarını öğrenir. |
| 6 | Farklı dönemlerden bestecilerin stillerini öğrenir. |
| 7 | Eserleri, bestecinin eser üzerinde belirttiği terimlerle ve nüanslarla birlikte yorumlamayı öğrenir. |
| 8 | Eserleri, döneminin stiline uygun olarak icra etmeyi öğrenir. |
| 9 | Beden-enstrüman ilişkisini kavrar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Müzik bölümü kulak sınavının ardından performansa dayalı sınav yapar. Sınav için istenen repertuvar bölümün internet sitesinde duyurulur. Bestecilik adaylarının eserlerinden oluşan bir portfolyo sunmaları gereklidir. (dijital / notasyon) Performansa dayalı sınavlar kamera ile görsel ve işitsel olarak kayıt edilir. Pandemi döneminde sınavlar online ya da yüz yüze gerçekleştirilecektir.
Dersin İçeriği
Anadal derslerinde Klasik Gitar, Çello, Keman, Şan, Flüt, Piyano ve Kompozisyon dersleri verilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Gam Deşifre Çalışması, Armoninin tanımı doğal armonikler ve akor oluşumu | |||
| 2 | Teknik Egzersiz Deşifre Çalışması, 5li (kök) akorlar | |||
| 3 | Gam Çalışması Metronom Eşliğinde, Majör-minör eksilmiş ve artmış beşli akorlar | |||
| 4 | Teknik Egzersiz Çalışması Metronom Eşliğinde, Fonksiyonlar 1 (ana dereceler) | |||
| 5 | Gam ve Teknik Müzikalite Çalışması, Fonksiyonlar 2 (yan dereceler) | |||
| 6 | Etüt Deşifre Çalışması, Akor bağlanışları 1 (yapılması gerekenler) | |||
| 7 | Etüt Çalışması Metronom Eşliğinde, Akor bağlanışları 2 (yapılmaması gerekenler) | |||
| 8 | Vize | |||
| 9 | Müzikal Çalışma, Kök akorlarıyla armoni alıştırmaları 1 (ana dereceler) | |||
| 10 | Performans Çalışması, Kök akorlarıyla armoni alıştırmaları 2 (yan dereceler) | |||
| 11 | Eser Deşifre Çalışması, 6lı (1.çevrim) akorlar | |||
| 12 | Eserin Teknik Çalışması, 5li ve 6lı akorlarla armoni alıştırmaları | |||
| 13 | Eserin Metronom Eşliğinde Çalışılması, 4/6 akorlarının kullanılışı (geçit işleme, geciktirme) | |||
| 14 | Eserin Müzikal ve Performans Çalışması, Final sınav çalışmaları ve hazırlıkları | |||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
M. Rodriguez Arenas - La Escuela de la Guitarra I-II-III David Popper - High School of Cello Playing Op. 73 Henri Challan - 380 Basses et Chants Donnes Ferdinand Beyer op.101 Piyano Metodu Giuseppe Gariboldi - 20 Studies for Flute Op. 132 Ömercan Keman Metodu 1, 2 Alessandro Parisotti - Arie Antiche vol.1, vol.2
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 13 | 13 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 30 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Performans | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 175 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 8 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 9 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek