.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EMZK310 | Koro II | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 5.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Çoksesli koro müziğini tanıma ve birlikte müzik yapma
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Doç. Canan Özgür
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kendi sesini tanıma |
| 2 | Diğer koristlerin sesiyle kendi sesini kaynaştırma |
| 3 | Koro eseri tanıma |
| 4 | Birlikte şarkı söyleyebilme |
| 5 | Birlikte müzik cümlesi oluşturma |
| 6 | Nota okuyabilme becerilerini geliştirme |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders teorik ve uygulamalı yapılmaktadır. Partiler belirlenir, eserler deşifre edilir, sesler birleştirilir, metronom ve müzikalite çalışılır. HAFTA Tarih Konular Kaynak No - İlgili Bölüm 1.Hafta 15.10.2021 Koro çalışmaları/partilerin belirlenmesi Koro Dağarcığı-Muammer Sun 2.Hafta 22.10.2021 Koro çalışmaları/eser deşifresi Koro Dağarcığı-Muammer Sun 3.Hafta 29.10.2021 (Cumhuriyet Bayramı resmi tatil) 4.Hafta 05.11.2021 Koro çalışmaları/Birleştirme çalışması Koro Dağarcığı-Muammer Sun 5.Hafta 12.11.2021 Koro çalışmaları/Metronom çalışması Koro Dağarcığı-Muammer Sun 6.Hafta 19.11.2021 Koro çalışmaları/Teknik çalışmalar Koro Dağarcığı-Muammer Sun 7.Hafta 26.11.2021 Koro çalışmaları/Müzikalite çalışması Koro Dağarcığı-Muammer Sun 8.Hafta 03.12.2021 Koro Çalışmaları/Müzikalite çalışması Koro Dağarcığı-Muammer Sun 9.Hafta 10.12.2021 Vize Koro Dağarcığı-Muammer Sun 10.Hafta 17.12.2021 Koro çalışmaları/eser deşifresi Koro Dağarcığı-Muammer Sun 11.Hafta 24.12.2021 Koro çalışmaları/Metronom çalışması Koro Dağarcığı-Muammer Sun 12.Hafta 31.12.2021 Koro çalışmaları/Parti birleştirme Koro Dağarcığı-Muammer Sun 13.Hafta 07.01.2022 Koro çalışmaları/Müzikalite çalışması Koro Dağarcığı-Muammer Sun 14.Hafta 14.01.2022 Koro çalışmaları/genel tekrar ve sınava hazırlık Koro Dağarcığı-Muammer Sun 15.Hafta 21.01.2022 Final Koro Dağarcığı-Muammer Sun
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Koro terimine genel bakış ve koro tarihinin incelenmesi | Koro çalışmaları/partilerin belirlenmesi | ||
| 2 | Koro çalışmaları/eser deşifresi | |||
| 3 | Birleştirme çalışması | |||
| 4 | Metronom çalışması | |||
| 5 | Müzikal teknik çalışmalar | |||
| 6 | Müzik tekniği çalışmaları | |||
| 7 | Dört parti bir arada çalışma | |||
| 8 | Dört parti bir arada çalışma | |||
| 9 | Vize | |||
| 10 | Eser deşifresi | |||
| 11 | Metronom çalışması | |||
| 12 | Partileri birleştirme | |||
| 13 | Müzikalite ve teknik çalışmalar | |||
| 14 | Genel tekrar ve sınava hazırlık | |||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Koro Dağarcığı-Muammer Sun Koro Eğitimi ve Yönetimi-Suna Çevik
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 13 | 13 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 25 | 25 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Performans | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek