GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
KEP302 KEP I Ders 3 6 0.00 0.00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Bu program, öğrencilerimizin entelektüel ve sosyal kapasitelerinin arttırılmasına, daha geniş bir dünya perspektifine sahip olmalarına, önyargısız ve etkili düşünebilme yetilerini geliştirmelerine, ilgi duydukları belirli bir alanda bilgi derinliğine sahip olmalarına, yaşadığı toplumun ahlaki ve etik değerlerini öğrenmelerine, diğer kültürlere saygı duymalarına, farklı meslekler hakkında bilgi sahibi olmalarına katkı sağlayacak olup; sürekli değişen ve giderek küreselleşen ve rekabet gücünün ön planda olduğu bir dünyada öğrencilerimize farklı bakış açısı kazandırmayı hedeflemektedir.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Öğrencilerin farklı sektörlerden temsilciler ile bir araya gelme fırsatı yakalamasına katkı sağlamak.
2 Öğrencilerin entelektüel ve sosyal kapasitelerinin arttırılmasına katkı sağlamak.
3 Öğrencilerin daha geniş bir dünya perspektifine sahip olmalarına katkı sağlamak.
4 Öğrencilerin önyargısız ve etkili düşünebilme yetilerini geliştirmelerine katkı sağlamak.
5 Öğrencilerin ilgi duydukları belirli bir alanda bilgi derinliğine sahip olmalarına katkı sağlamak.
6 Öğrencilerin yaşadığı toplumun ahlaki ve etik değerlerini öğrenmelerine katkı sağlamak.
7 Sürekli değişen ve giderek küreselleşen ve rekabet gücünün ön planda olduğu bir dünyada öğrencilere farklı bakış açısı kazandırmak.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

.

Dersin İçeriği

Mezunlarımız alacakları diplomaların yanı sıra, KEP kapsamında sistematik bir yaklaşımla sunulan konferans, seminer ve sertifikalarla da hayata hazırlanırlar. Bu program çerçevesinde öğrenciler kendi alanlarında uzman profesyonellerle tanışıp onların deneyimlerini ve başarı öykülerini bizzat onlarda dinleyecek, merak ettikleri konuları onlarla karşılıklı tartışma imkânı bulacaklardır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Seminer Konuğunun Belirlediği Konu Başlığı ile Seminer
2 Seminer Konuğunun Belirlediği Konu Başlığı ile Seminer
3 Seminer Konuğunun Belirlediği Konu Başlığı ile Seminer
4 Seminer Konuğunun Belirlediği Konu Başlığı ile Seminer
5 Seminer Konuğunun Belirlediği Konu Başlığı ile Seminer
6 Seminer Konuğunun Belirlediği Konu Başlığı ile Seminer
7 Seminer Konuğunun Belirlediği Konu Başlığı ile Seminer
8 Seminer Konuğunun Belirlediği Konu Başlığı ile Seminer
9 Seminer Konuğunun Belirlediği Konu Başlığı ile Seminer
10 Seminer Konuğunun Belirlediği Konu Başlığı ile Seminer
11 Seminer Konuğunun Belirlediği Konu Başlığı ile Seminer
12 Seminer Konuğunun Belirlediği Konu Başlığı ile Seminer
13 Seminer Konuğunun Belirlediği Konu Başlığı ile Seminer
14 Seminer Konuğunun Belirlediği Konu Başlığı ile Seminer
15 Seminer Konuğunun Belirlediği Konu Başlığı ile Seminer

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Sektör Temsilcileri

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Seminer 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Gözlem 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

.

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Soru-Yanıt 1 1 1
Seminer 1 1 1
Toplam İş Yükü (saat) 2

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15 PÇ 16 PÇ 17 PÇ 18 PÇ 19 PÇ 20 PÇ 21 PÇ 22 PÇ 23 PÇ 24 PÇ 25 PÇ 26 PÇ 27 PÇ 28
ÖÇ 1 1 1 2 2 1 2 3 2 1 1 2 2
ÖÇ 2 1 3 1 1 1 2 2 2 1 2 1 1
ÖÇ 3 3 2 2 3 3 4 2 1 1 3 2 3
ÖÇ 4 1 1 3 1 2 3 2 4 1 1 2
ÖÇ 5 4 1 2 1 2 2 3 3 2 4 1 1
ÖÇ 6 2 3 2 3 4 4 2 2 2 2 2 2
ÖÇ 7 1 2 3 4 3 2 1 2 3 3 2 1
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek