.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EYON203 | Sistem Analizi ve Tasarımı | Ders | 2 | 3 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencinin yazılım geliştirme sürecini analiz edebilecek ve tasarlayabilecek yeteneğe sahip olmasını sağlamak, problem ve problemin kapsamının tanımlanması, sistem gereksinimlerinin belirlenmesi, verilerin yapılandırılması, nesne ve iş modelleri ile alternatif çözümlerin üretilebilmesini gerçekleştirmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Çoruh
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; bilgi sistemlerinin bileşenleri tanımlayan sistem analizi ve tasarım kavramlarının tanımlar |
| 2 | Sistem geliştirmede gerekli aşamaları tanımlar |
| 3 | Problemlerinin çözümü için proje yönetim araçları ile sistem analizi yaklaşımlarının tanımlar |
| 4 | İş sistemi sorunları kapsamını tanımlar |
| 5 | Proje tetikleyen sorunlar, fırsatlar ve yönergelerin belirler |
| 6 | Fonksiyonel ve fonksiyonel olmayan sistem gereksinimlerini tanımlar, gerçeği bulma teknikleri uygular, Ishikawa diyagramı oluşturur |
| 7 | Aktörleri ve kullanım senaryolarını tanımlar, bağlam ve kullanım senaryosu diyagramlarının çizer |
| 8 | Temel kavramlar ve işlem modeli yapıları tanımlama bağlamında çizim, veri akışı, olay ve sistem diyagramları çizer |
| 9 | Alternatif sistem çözümlerinin üretilmesi, 6 adet fizibilie türünün tanımlanması, maliyet-fayda analizinin yapılması konularında uzmanlaşır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında Sistem Analizi ve Tasarımına Giriş, Bilişim Sistemleri Bileşenleri, Bilişim Sistemlerinin Geliştirilmesi, Proje Yönetimi, Sistem Analizi Yaklaşımları, Kapsam Tanımlama Aşaması, Problem Analizi Fazı, Gereksinim Analizi Fazı, Kullanım Durumları, Veri Modelleme ve Analiz, Nesneye Dayalı Analiz ve Modelleme, Süreç Modelleme, Fizibilite Analizi ve Sistem Önerisi konuları işlenmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Sistem Analizi ve Tasarımına Giriş | ||
| 2 | Bilişim Sistemleri Bileşenleri | ||
| 3 | Bilişim Sistemlerinin Geliştirilmesi | ||
| 4 | Proje Yönetimi | ||
| 5 | Sistem Analizi Yaklaşımları | ||
| 6 | Kapsam Tanımlama Aşaması | ||
| 7 | Problem Analizi Fazı | ||
| 8 | Gereksinim Analizi Fazı | ||
| 9 | Kullanım Senaryoları | ||
| 10 | Veri Modelleme ve Analiz | ||
| 11 | Veri Modelleme ve Analiz | ||
| 12 | Nesneye Dayalı Analiz ve Modelleme | ||
| 13 | Süreç Modelleme | ||
| 14 | Fizibilite Analizi ve Sistem Önerisi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Sistem Analizi ve Tasarımı, Gökhan SİLAHTAROĞLU, Papatya Yayınevi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 1 | 18 | 18 |
| Rapor Sunma | 1 | 18 | 18 |
| Proje Hazırlama | 1 | 18 | 18 |
| Proje Sunma | 1 | 18 | 18 |
| Rapor | 2 | 36 | 72 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 144 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 8 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 9 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek