.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EHIR201 | Temel Reklamcılık | Ders | 2 | 3 | 7.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Reklamcılığın temel kavramlarının, tarihsel gelişiminin, reklam ortamlarının, dijital reklamcılığın, reklam kuramlarının, reklamın işleyiş sürecinin ve modellerinin kapsamlı olarak anlaşılmasını sağlamaktır. Reklam yaratma sürecine öğrenciyi hazırlamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Fatma Kamiloğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci reklama ilişkin temel kavram ve kuramları tanımlayabilecektir. |
| 2 | Öğrenci reklamın yapısını ve işleyiş sürecini tanımlayabilecektir. |
| 3 | Öğrenci reklam ortamlarına ilişkin teorik bilgiyi uygulamaya uyarlayabilecektir. |
| 4 | Öğrenci reklamın tarihsel gelişimini tanımlayabilecektir. |
| 5 | Öğrenci reklam ajanslarının yapısı ve işleyişi ile ilgili değerlendirme yapabilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Reklamcılığın günümüze değin gelişen ve değişen yapısını ortaya koymak. Reklamın kavramsal ve kuramsal açıdan ele alınması, Reklamın modellerin incelenmesi, reklam sürecini ve ajans yapısını incelenmesi. Reklamın yasal boyutunun incelenmesi. Dünyadan ve Türkiye'den önemli reklamların incelenmesi. Reklamcılık ödüllerinin incelenmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin içeriği hakkında bilgiler ve marka kavramı | ||
| 2 | Reklam kavramı, Pazarlama ve marka iletişimi ile ilişkisi | ||
| 3 | Reklamın kavramsal çerçevesi ve özellikleri, türleri | ||
| 4 | Reklamın amaçları ve işlevleri | ||
| 5 | Reklamın tarihsel gelişimi (Dünyada ve Türkiye'de) | ||
| 6 | Reklamın modelleri-1 | ||
| 7 | Reklam modelleri-2 | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Reklamın diğer bilimlerle ilişkisi | ||
| 10 | Reklam kampanya süreci | ||
| 11 | Reklam ortamları | ||
| 12 | Reklam ortamları ve Yeni medya reklamcılığı | ||
| 13 | Reklam ödülleri ve ödüllü reklamlar | ||
| 14 | Reklam ajanslarının organizasyon yapısı ve işleyişi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders notları, Güncel makaleler, Wells, Moriarty, Burnett, Advertising, 2007, Pearson International. Nurhan Babür Tosun vd., Reklam Yönetimi, 2018, İstanbul: Beta Basım Müge Elden, Reklam ve Reklamcılık, 2009, İstanbul: Say Yayınları Muazzez Babacan, Nedir Bu Reklam?, 2008, İstanbul: Beta Basım
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 35 | 35 |
| Derse Katılım | 1 | 20 | 20 |
| Tartışma | 1 | 35 | 35 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 175 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek