.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| EPSI329 | History of Psychology | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Psikoloji tarihini öğrenmek
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Eyyüb Ensari Cicerali
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Modern psikolojinin gelişimini öğrenmek |
| 2 | Psikolojinin gelişiminde felsefi etkileri öğrenmek |
| 3 | Psikolojideki temel yaklaşımları öğrenmek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Modern psikolojinin gelişimini öğenmek ve temel kuramları görmek Psikolojinin gelişimindeki felsefi etkilerin anlatılması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Psikoloji tarihine giriş | ||
| 2 | Psikolojide felsefi etkiler | ||
| 3 | Psikolojide felsefi etkiler | ||
| 4 | Yeni psikoloji | ||
| 5 | Yeni psikoloji | ||
| 6 | Fonksiyonelizm | ||
| 7 | Fonksiyonelizm | ||
| 8 | Uygulamalı Psikoloji | ||
| 9 | Uygulamalı Psikoloji | ||
| 10 | Davranışçılık | ||
| 11 | Davranışçılık: İlkeler | ||
| 12 | Davranışçılık: Sonrası | ||
| 13 | Bilişsel Yaklaşım | ||
| 14 | Bilişsel Yaklaşım |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
A History of Modern Psychology (2008) Duane P.Schultz, Sydney Ellen Schultz, Thomson Wadsworth, UK (9th Ed.)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Ev Ödevi | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 138 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek